八年级地理教案
第一课时
教学内容：第一章、中国的疆域和行政区划 教学目标：通过学习本章后掌握中国的领土分布和省
级行政单位的名称及简称。
教学重难点：中国的省级行政单位的名称及简称。 教学过程： 一、知识点归纳：
东西半球位置 1、中国的位置 大洲大洋位置 南北半球位置 面积
应掌握的地图：中国行政区划图；几个省的轮廓图 领土的四端：
2、中国的疆域 大部分在 带，小部分在 带，
没有 带。 南北跨 度纬度
东西跨 度经度，跨 个时
区。
3、我国濒临的海洋（见图）；我国领海的宽度 海里，我国海岸线长度 千米，陆界线长度 千米；我国的内海有 和 海峡。
4、我国的陆上邻国和隔海相望的国家：
省级行政区（省、自治区、直
辖市、特别行政区）
5、我国三级行政区 （34个）（23个）（5个）（4个）
（2个）
县（自治县、市） 乡（镇） 二、课堂小结：
（略）
三、课后作业：
“第三册复习目标摘要”上 第一章的1——14小题
第二课时
教学内容：第二章、中国的人口和民族
教学目标：通过学习本章后掌握中国的人口问题和我
国是一个多民族的国家。
教学重难点：中国的人口问题。 教学过程： 一、知识点归纳：
人口总数：12.9533亿
（2000年）
1、 世界人口最多的国家 人口最多的省：河南省
（2000年）
2、我国人口分布的特点：不平均，表现在东南多、西
北少、东稠密，西稀疏。
人口分界线： 云南的 （县）到黑龙江省
的 （市）
3、 我国人口城乡分布特点：
农村人口比重大，城市人口比重小。 4、区分华人华侨：我国侨胞原籍以 省
和 省最多。
5、我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快。 6、我国人口增长的特点： 解放前十分缓慢 解放后直线上升
初中地理-中国的疆域和行政区划001 最新
