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大学生职业规划书范文

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业 生 涯 规 划 书

工商管理系

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目录

1. 引言 2. 自我分析

2.1喜欢干什么——职业兴趣 2.2能够干什么——职业技能 2.3最看重什么——职业价值观 2.4适合干什么——个人特质

2.4.1自我剖析 2.4.2别人眼中的我 2.4.3测评得出的结果

2.5总结

3.环境分析

3.1职业前景分析

3.2专业特色和培训要求 3.3家庭环境分析

3.4职业选择的SWOT分析

4.发展路线 5.销售分析 5.1职业概况

5.2工作内容 5.3就业范围 5.4任职资格

6.行动方案

6.1大学阶段

6.2工作尝试阶段

6.3工作确立稳定阶段 7.结束语

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1.引言

不是一个意志坚强的人,往往做事情只有三分钟的热度。我很贪玩,但对于未来也有很多美丽的幻想。说是幻想,因为觉得遥不可及而且没有付出努力,只是呆呆地幻想梦想成真。现在的我活得很乏味 ,没有目标的生活,实在是味同嚼蜡,因此,我要给自己确立一个目标,规划一下未来的发展道路。真正的目标是要明确、具体的,是可衡量的,目标要与行动一致,同时目标的实现还有时间性和挑战性。职业生涯规划可以帮助我客观认识自己、准确进行职业定位,确立前进方向,制定奋斗的策略,激励我走下去。在上大一的我,规划一下是非常明智的。

2.自我分析

每个人有每个人的特点,每个人的兴趣、爱好、个人能力都是不同的,所以以后要走的路当然也不会相同,一个人要成才首先要选择一条适合自己发展的职业道路,明白自己想干什么、适合干什么、能干什么。自我分析是职业生涯规划的第一步。

2.1喜欢干什么——职业兴趣

希望做有关营销、管理和种植方面的工作,使我的兴趣和能力得到最优组合,

和发展。

我适合的职业类型:

我的优势特点 对应的典型职业 我喜欢能充分发挥新颖独特的想法人力资源开发/培训/招聘人员、销的工作,需要自由的环境和别人的售、小企业经理、市场(拓展)人支持。 员、顾问、策划 我善于预测后果,善于深谋远虑,公关、营销、市场开发、客户服务、并能创新地解决问题。 我有活力,有感染力,能带领别人积极向上,激发大家的新点子。 艺术指导、广告人、战略规划人员 文科/艺术类教师、社会工作者、职业顾问、社会学者、心理学者、职业治疗、城市规划、营养师 我的分析:我喜欢和别人交流,有活力,有感染力,能带领别人积极向上,我希望得到别人的支持与鼓励。我观察敏锐,能洞悉别人的心思,口才不错,表达能力强,有很强的亲和力,所以大家认为我适合营销方面的工作。

2.2能够干什么——职业技能

测评得出的结果:

能力类型 基本职能 2

得分 7 百度文库

言语能力 数理能力 推理能力 人文素质 信息分析能力 8 7 8 9 8 我的分析:我的人文素质和言语能力较强,说明我比较善于与人交流,而数理

能力与基本职能不足,这需要我在以后的学习和锻炼中多多加强。

2.3最看重什么——职业价值观

(1)志愿取向:考虑行为对他人情感的影响,认为人情更重要。关注事物的整体和发展趋势,重视灵感、预测和推理。将心理能量和注意力聚集于外部世界和与他人的交往。 优势 能够考虑到将来发展可能出现的新情 交际能力强 兴趣广泛、敢于冒险和尝新 善于洞察别人的想法 劣势 非常理想化,容易忽视现实和事物的逻辑 无法专注于一件事 做事不太有条理 对细节没有兴趣 (2)自我实现取向:不关心别人的感受,一心一意追求个性,很自我,喜欢向自己的能力及可能性的挑战。将心理能量和注意力聚集于外部世界和与他人的交往上,重视看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物。

优势 积极热情,富有推动力和影响力 富于创造 有统观全局的能力 劣势 组织纪律性比较弱,不肯服从 缺乏挑战精神,对挫折的承受力不高 做事不太有条理 我的分析:我不是一个成功欲望很强的人,我只想做份简单的工作,快快乐乐地工作,和朋友、家人和睦相处。做工作能使我活得充实和充满活力,希望简简单单地成为这个社会的一员。想做销售员、导游、公益事业人员。

2.4适合干什么——个人特质

2.4.1自我剖析

(1)生理条件:健康状况:良好,胃口好,身体棒。

身体素质:少生病,能跑能跳。

外貌:五官端正,长相一般,身高1.58米。 体力:不是很好,运动不怎么样,逛街还行。

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(2)心理条件:性格:活泼开朗,喜欢与人交流,极富同情心和正义感,有亲

和力 ,诚实,受大家喜爱。

价值观 :喜欢做有意义的事,做自己喜欢的工作,在自己的岗

位上好好工作,是最好的价值体现。

兴趣爱好:很多,喜欢与别人聊天,听音乐,看书,和朋友玩。

(3)社会资本

我的家在农村,几代人都是靠种地为生,在家里我感受到很浓厚的乡土气息,还有淳朴的邻居。一直上学到现在,受到良好的教育,有很多良师益友,暑假打过工,学到很多有用的东西,都会为我的未来发展铺好道路。 2.4.2别人眼中的我 优点 不足 重视自己和他人的感受,富有同情爱自卑,做事太慢,想太多 心、善良、和睦、善解人意,考虑行为对他人情感的影响, 关注细节、喜欢描述、喜欢使用自己学习不够努力 的智慧,尊敬师长,很乖,和同学相处很好 对象 朋友 老师 家人 很乖,听话,帮妈妈做家务 做事慢,没毅力 2.4.3测评得出的结果

(1)综合特质:喜欢依赖别人,没有野心,喜欢和人交流,做自己喜欢做的事,爱和团队一块活动。

能力优势:沟通能力强,注重团队合作。 人际关系:口才好,友善,有耐性。 激励因子:简单的快乐,朋友和家人的关怀。 (2)性格测试结果 基本描述:

& 外向, 更关注自己如何影响外部环境,将心理能量和注意力聚集于外

部世界和与他人的交往上。 最喜欢的活动是聚会、讨论、聊天。

& 关注事物的整体和发展趋势,重视灵感、预测和推理。直觉特征的人富于想象和创造,喜欢学习新技能,但容易厌倦,喜欢使用比喻、跳跃性地展现事实。

& 重视自己和他人的感受。富有同情心、善良、和睦、善解人意,考虑行

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