2020年山西中考作文
绽放的不只是花儿，一次成功，一缕微笑，一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放；深藏的往往是珍宝，一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独属于你的小秘密……生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处。有些东西，藏着就好；有些东西，在那一刻绽放。
请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。 题目一：那一刻的绽放
题目二：藏在心底的
写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁；④如果选择题目二，请务必先补全题目。 一、试题特点：
1、形式上的变化：作文题采用命题和半命题二选一的新形式，给了学生更多选择的自由，有利于学生选取自己擅长的角度进行选材，充分体现了命题者的人文情怀。
2、内容上的变化：题目中的提示语既给学生提供了选材的内容、角度、范围，又给学生指明了主旨及侧重点，便于学生在考场上快速立意构思。
《那一刻的绽放》更倾向于表现学生成长中的那些闪光的瞬间，记录生活中通过努力获得满意结果的内容，情感上相对热烈一些；《藏在心底的______》更倾向于表现学生成长路上那些磕磕绊绊的经历或者是刻骨铭心的记忆，情感上相对舒缓一些。失意与得意，平淡与精彩，乏味与有趣，两相对应，较好地涵盖了学生成长的全过程，体现了命题人关怀每一个学生独特的生活经历、体验，尊重生命个体差异的人文情怀和全局视野。 二、学生作文中的亮点
1、《那一刻的绽放》，有少部分学生能对绽放时的情形瞬间进行细致入微的刻画，突出主旨及自己独特的感受，且书写美观，卷面整洁。
2、《藏在心底的______》，题目新颖，夺人眼球的有《藏在心里的一个画面》，细致生动的描写了与外婆在一起的美好时光：《藏在心里的那株梧桐树》《藏在心里的色彩》…… 三、审题要求：
1、《那一刻的绽放》关键锁定了“那一刻”和“绽放”。“那一刻”很清晰地锁定了时间，“绽放”本指花朵的开放，这里不是停留在花朵开放的表层含义，更重要的是恰当引申，是生命精彩的绽放，这两个关键词语明白地告诉考生选材的方向必须凸显“那一刻”所展现的精彩和意义。应该说考生对这两个题目并不陌生，在学校生活、家庭生活、社会生活方面都很容易找到写作的感觉和素材，比如参加学校运动会收获的个人成绩、集体成绩、写作、艺术特
长所取得的耀眼的关怀，举国上下共同抗击新冠疫情的一个个感人场面。素材的选材范围很广，这也是命题人的匠心所在，就是要所有的考生有话可说，有事可写。“绽放”一词更强调这一事件的积极意义，反映取得的美好结果。绽放的是一刹那，付出的却是永恒久远的。没有付出的艰辛就没有耀眼的绽放，所以这个题目中也蕴含着过去追求中的艰辛，假如只是停留在绽放本身的美好，文章的品质则难上更高的台阶。
2、《藏在心底的_____》中“藏”字说明所写内容的私密性、隐蔽性和深刻性，这个半命题作文也很好地关照了每个考生的个体差异，后面横线上所填的词语就是学生对生活的独特感受和理解。这样的题目对学生而言并不陌生，能选的素材范围也很广阔，可选择的角度也很多，比如说美好的、遗憾的、痛苦的、甜蜜的，积极的写作趋向自不必说，需要说的是成长路上那些沮丧的、失落的经历，很有可能让考生发牢骚、埋怨的这样一个困境，这样的话就降低了作品的思想层次，虽然角度宽泛，但这个题目写出有个性、有品质的作文也并不容易，它考验着学生对人生的认识和理解。写好这个题目，要思考所选题目的意义和价值，并把这个“藏”这个字落实到实处。 四、答题情况 （一）优点：
题目富有诗意。如：藏在心底的那份震撼、温柔、背影、一抹黄昏、那抹绿色、感激、钦佩、牵挂、眼泪、那根白发、呐喊、歉意、微光、诗情、梦想、痛苦、凄凉、初心、热爱等。
小标题层次分明。如：陌上谁家年少/ 一抹薄雾遮清秋 / 三年苦读谁甘人后；
花开 *朦胧 / 核裂* 觉醒 / 破壳* 成熟； 厚土播种/ 雨润发芽/ 光耀开花 / 风拂结果；
提高了文章的颜值 ，最大限度吸引着阅卷者的眼光。
五、总体情况
与往年相比，2020年考生作文呈现就是：“一少、一低、一多”的特点，具体就是：高分偏少，一类文占比不到10%，均分偏低，比2019年低0.85分。离谱作文偏多，奇葩作文频繁出现。这三个特点说明2020年作文备考不充分，略显仓促。
2020年中考作文解析
