课题：美术绘画基础知识——平行透视
授课教师：刘本华
教学目的：
1．知识目的：通过对透视的基本法则的学习，使学生理解透视的基本规律，掌握平行透视的方法，能准确的表现物体的透视关系；
2．技能目的：通过对六面体的观察和对自然现象的分析，来逐步深入的了解物体在自然界中的透视现象，让同学们自己动手画出六面体的透视，加强学生对透视的理解；
3．情感目的：通过对透视现象的分析讨论提高同学们对自然规律的认识，以及对自然和生活的热爱。
教学重点：六面体的平行透视的表现方法。 教学难点：平行透视的基本法则与绘制方法。 教具准备：
1、教具： PowerPoint课件、粉笔盒、直尺、绘画工具材料等 2、学具： 绘画工具材料、笔记本等
教学时间：二课时（第一课时讲解、第二课时练习） 教学方法：讲述法、示范法 课 型：新授 教学过程：
一、 组织教学
清点学生人数及工具材料准备情况
二、 导入新课
同学们，我们这节课要学习一个新知识，这个新知识在我们的实际生活中可以广泛应用，而且对于我们同学们学习绘画非常有帮助。大家在生活中一定发现很多有趣的现象，
比如：师生双边活动：欣赏图片（见PPT）
我们现在来讨论一下你刚才看到的旗帜、树木、铁轨、房屋有什么规律？是不是近处的高，远处的低呢？近处大远处小呢？近宽远窄呢？这个知识是什么呢？这个知识就是透视！
教师提问：什么叫透视？我们为什么要学习透视呢？今天我将和同学们一起来讨论在生活中遇到的各种透视现象。
三、 讲授新课
透视就是把我们所看到的物体正确地表现在纸上的一种现象。那么我们掌握了透视方法，就可以准确的表现物体的立体感和景物的空间感。透视分为：平行透视、成角透视、圆的透视等。今天我们主要学习平行透视。
（一）、平行透视概念：置于视域之内的立方体有两个面（也可以说有4条边）与视平线平行，而另4条边与视平线上下垂直的透视，其特点只有一个消失点。（展示粉笔盒）
（二）、平行透视规律：近大远小，近高远低，近宽远窄等 （三）、平行透视图的画法 （1）、先画一条视平线 （2）、在视平线定上一个心点 （3）、在画面上任何位置上画一个正方形 （4）、把正方形的四个角分别同心点连接 （5）、在四条连线上定一点 （6）、延长这点作水平线和垂直线，交叉另外两条线 （7）、然后把各个点连起来
平行透视图
（四）、透视基本概念：
1、视平线：就是和画者眼睛平行的水平线（面） 2 心 点：就是画者眼睛正对视平线上的一点 3、视 点：就是画者眼睛位置
4、消失线：就是物体到消失点的连线 （五）、平行透视在绘画中的运用 教师展示范画、
四、学生课堂练习：
画立方体各个方位透视图，教师巡回指导
五、课堂小结
展示优秀学生作品，指出问题作品的不足
六、布置下节课工具材料准备
板书设计
课题：平行透视 一、平行透视概念 三、范画展示 二、平行透视图 范画
平行透视教案
