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略论钢琴演奏技巧在音乐情感表现中的重要作用
作者：杨帅
来源：《北方音乐》2019年第23期
【摘要】对于钢琴演奏来讲，在掌握了基础的钢琴演奏技能后，演奏技巧的训练是钢琴演奏学習中更深入阶段的一项训练内容。从钢琴音乐艺术的角度来讲，情感表达是音乐艺术在演奏中所具备的一个重要的价值，只有包含情感的音乐，才能与听众产生共鸣，从而将乐曲本身的感情色彩以及钢琴这种乐器的音色特点表现出来。为了给情感表达更加充分的依托，演奏技巧的运用是非常必要的，本文主要探讨演奏技巧对于钢琴音乐情感表达的作用。 【关键词】钢琴演奏;演奏技巧;音乐情感表达;作用分析 【中图分类号】J624; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;【文献标识码】A
钢琴音乐的情感表达与技巧运用有非常密切的关系，如果能够熟练的应用钢琴演奏技巧，则音乐情感得到表达也能够更加充分和多元，在实际应用中，需要根据不同的钢琴演奏曲目，选取适当的技巧进行应用，从而达到良好的情感表达效果。 一、钢琴演奏技巧对音乐情感表达的意义 （一）运用演奏技巧丰富音乐表现力
钢琴的演奏技巧运用，最直接的效果就是实现一些具有特殊情感表现需求的钢琴演奏乐段的音乐表现力的提升，例如，应用节奏比较快的连续演奏技巧，就适合用于表现乐段中包含紧张情绪的乐段[1]。从表现效果上来看，两者具有较高的匹配性。单纯从技巧运用的角度上来看，音乐情感的表达中，一些细腻而特殊的情感，应用常规的演奏方法在情感表达效果上相对比较薄弱，一些针对性的演奏技巧的加入，会使得音乐的情感表现效果更加贴切，这就大大地增强了钢琴音乐的表现力。
（二）运用演奏技巧达到更好的情感表达效果
情感表达，从性质上来讲属于钢琴音乐的灵魂，技巧的运用，可以通过对演奏力度、演奏节奏等因素的控制，达到将情感表达的过程转化为一种更为细腻的技巧运用过程。如果能够将针对性的钢琴演奏技巧做到更加细腻有效的运用，则可以实现情感表达上更加细腻和准确的效果。从音乐本身的角度来说，情感传达不仅是音乐所具备的基本功能，也是更好地体现出音乐作品价值的途径，情感和音乐，从形式上来讲，是在互相依托中发挥作用的两方面元素，既具
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有密切的联系，也具有相互影响的效果。是两种在钢琴音乐的演奏中具有非常重要地位的元素。
（三）运用演奏技巧能够提高情感表达张力
与常规的演奏方法相比，演奏技巧加入的乐段，往往也是整个乐曲跌宕起伏的关键表现点，如果能够更好地运用演奏中的技巧，在具体的演奏中，不同乐段的起承转合的张力就会更加突出地体现出来，这会使得整体乐曲的结构和表现力得到大幅度的增强。从情感表达的角度上来说，有层次、有力度的情感表达，在表达效果上会更加充分，也会使得整个乐曲的演奏效果得到优化。
二、演奏技巧应用的要点 （一）具备良好的乐感
从性质上来讲，乐感是非常感性化的一种感知能力的体现，要想在演奏中具备良好的能力，演奏者应当首先对乐曲的感知能力进行培养和提升。具体来说，就是要求演奏者应当具备对于乐曲的中的音乐表达内容、情感表达方向以及整体的风格和感情色彩有一个感受和把握的能力，并且能够将其转化到钢琴音乐演奏的技巧运用过程中[2]。乐感还强调演奏者对于音乐中的内容和情感表达准确性的把握，也就是说，一个具备良好乐感的演奏者，应当对于整个乐曲的演奏模式和感情色彩有一个准确客观的认知，随后，再通过演奏技巧和情感的融入，达到相应的演奏效果。
（二）具备技巧的控制能力
这一点主要是从技巧运用的角度进行独立分析的。钢琴演奏中，往往技巧属于一种从专业的角度上来讲需要经过训练才能够达到的能力。从本质上来说，针对一个钢琴演奏技巧能够做到合理的演奏控制，是提高演奏技巧运用效果的重要途径。如果没有良好的技巧控制，则可能出现技巧运用过度，但乐曲演奏效果受到影响的情况。因此，本着提高乐曲演奏的效果和情感表达程度的原则，应当针对不同的技巧掌握合理的控制方法，并且在演奏技巧的控制中，综合考虑乐曲本身的表达需求，结合实际做好技巧的控制。 （三）实现情感和演奏技巧的融合
从乐曲演奏的本质要求的角度上来说，通过演奏传达一种精神和情感，使得听众产生共鸣，是乐曲演奏非常重要的一个功能。因此，演奏技巧的运用，实际上也是为提升情感表达效果而服务的。演奏者在进行演奏的过程中，应当明确演奏技巧运用的这一目的，在掌握了相应的演奏技巧的应用方法后，应当注意在运用中加入情感的因素，在个人的演奏过程中，应当带
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着相应的情感和情绪进行演奏，从而将个人带入演奏的乐曲当中，实现一种演奏者与乐曲统一的状态。实现情感表达与钢琴演奏统一的效果。 三、融合情感的演奏技巧训练方法 （一）打好技巧训练的基础
由于演奏技巧的灵活性和针对性，技巧的应用本身，是具有很大的难度的。在这种情况下，基础性的演奏技巧训练就更为重要，只有打好演奏的基础，技巧的训练效果才能得到提升。从钢琴专业的角度上来讲，技巧的训练内容主要是针对手指的灵活性进行的训练，尤其是针对一些快节奏的演奏技巧，这些技巧既是体现钢琴演奏技巧最为典型的内容，但在实际训练中，也是对手指灵活性要求非常高的一部分技巧训练内容[3]。关于手指训练的具体乐段，比较有代表性的就是钢琴中的琶音演奏。在具体训练中，演奏者可以根据个人的手指条件来逐步加大训练力度。从而达到基础训练的相应效果。 （二）注重演奏者审美感知能力的培养
这一点主要是指，演奏者应当培养对于乐曲本身的美感的感受能力，首先从欣赏者的角度出发，能够从主观上感受到乐曲的美，从而才能进一步运用自己的双手演奏出美好的乐曲，将情感实现有效融入。关于审美能力培养的路径，一方面可以通过欣赏不同类型的钢琴曲来实现，在欣赏的基础上分析和挖掘其中所运用的演奏技巧和其具体的运用方式。更加准确的感受演奏技巧和演奏效果以及情感表达之间的内在联系和作用原理，从而更好地将其运用在演奏中。审美感知能力的培养，实际上是提升演奏者的思想和情感层面的水平的一种重要的方法，也就是说，演奏技巧是可以通过锻炼和培养逐步提升的，这个层面上来讲，不同的演奏者可以通过相同的路径达到相应的训练效果，但对于审美感知能力而言，存在典型的个体差异性特点，即不同的演奏者在演奏过程中对于乐曲情感层面的理解都是会产生差异的。这也可以从侧面反映出审美感知能力的培养对于钢琴曲演奏中情感体现和表达的重要性[4]。 （三）注重演奏者音乐素养的培养
这里所指的音乐素养，实际上是一种综合性的能力素质，主要是指演奏者从演奏能力和技巧到情感融入和表达方式上的能力。这也是上文提到的情感和技巧实现统一的关键性要求。关于音乐素养的培养，也是一个循序渐进的过程，需要在丰富的音乐演奏经验积累和情感体验的辅助下才能达到培养和提升的目的。 四、结束语
总的来讲，钢琴作为西洋乐器之王，其本身的演奏难度和技术要求就是非常高的，技巧的运用，需要在打好基础的前提下逐步通过训练来达成，且这种训练是从技能层面到情感层面
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