幼儿园小朋友讲故事比赛活动方案

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幼儿园小朋友讲故事比赛活动方

案

姓名： XXX

部 门： XX部

幼儿园小朋友讲故事比赛活动方案

一、指导思想

幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高。锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。借着我园书香节的这股东风，我们将举行讲故事比赛。为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。

二、活动目标

1.积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。 2.提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。 3.认真倾听并学会评价别人的讲述。 三、参加对象中班幼儿

四、活动时间2017年11月24日活动场地各班教室

五、活动准备班主任组织活动、副班教师和生活老师准备协作以及负责拍照、组织孩子等准备工作。

六、活动形式 本次活动分为两个阶段

第一阶段各班级内部进行海选，每位幼儿都有参赛机会，各班选拔出3名幼儿代表班级参加第二阶段比赛；

第二阶段班级选出的3名幼儿进行全园总决赛 七、参赛要求 1.内容要求

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内容应积极向上、健康活泼、富有童趣，以养成教育为主（包括文明礼貌、盥洗、礼让等方面的内容）

2.技巧要求

（1）语言表达使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流畅，声音响亮。

（2）舞台表现表现力丰富、演绎生动有趣。

（3）个人形象落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然。 3.时间要求3～5分钟 八、评分标准

1.故事内容切合主题，内容精彩具体，情节完整。20分 2.表演技能表演生动，富于吸引力，感情充沛配有适当的动作手势。30分

3.表达能力语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。40分

4.仪表形象仪表整齐、仪态大方、体态自然10分 九、活动评委副园长、年级组长、各班教师 十、评奖设置

一等奖两名名二等奖四名三等奖六名.

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THANKS

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仅供参考

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