部编版六年级下册语文第四单元测试题含答案
题号 一 分数 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 学号___________一、读拼音,写词语。
jūn fá bì miǎn fěi tú bō xuē
yā pò pī píng cí xiáng róng xìng
姓名______________
二、选择题
1.下列词语中,划线的字注音全部正确的一项是( ) A.埋头(mái) 僻静(pǐ) 含糊(hú) 避免(bì) B.幼稚(zhì) 残暴(chán) 占据(jù) 酷刑(xínɡ) C.拘留(jū) 彻底(chè) 剥削(bāo) 牺牲(shēnɡ) D.寄托(tuō) 瞪眼(dènɡ) 执行(zhí) 送葬(zànɡ)
学校___________________班级__________2.下列词语书写全部正确的一项是( ) A.念叨 惊惶 叹息 翻箱倒柜 B.销逝 书籍 纷乱 轻于洪毛 C.蒸融 依偎 含糊 一视同人 D.严俊 严历 炊事员 粉身碎骨 3.本单元这三首诗都运用了( )的手法。 A.托物言志 B.借景抒情
4.《马诗》借马表达了诗人( ),《石灰吟》借石灰表达了诗人( ),《竹石》借竹子表达了诗人( )。 A.坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的精神
B.为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高尚的节操的决心 C.对为国建功立业的渴望和对自己不被重用的愤懑 三、根据课本判断下面说法的正误。正确“√”,错误“×” (1)《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德写的一篇记叙文。( ) (2)《十六年前的回忆》采用了倒叙的写作顺序。( ) (3)“精兵简政”这一条意见是司马迁提出来的。( )
(4)《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首诗都运用了托物言志的手法,借描写事物来表达自己的志向。( ) 四、根据课文内容填空。
1.《竹石》这首诗在赞美竹子的____________品格的同时,寄寓了自己____________的高傲风骨。
2.《十六年前的回忆》主要写了________,按______、______、_______、______顺序记叙的。
3.《为人民服务》是毛泽东同志于1944年9月8日在________追悼会上所作的演讲。
4.《金色的鱼钩》是按照________的顺序来记述的,表现了老班长忠于革命、_____的崇高品质。
5._____,_____。何当金络脑,快走踏清秋。
6.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。_______,_______。
五、补充四字词语,并按要求完成练习。
千( )万凿 精兵( )政 死得( )所 ( )精会神 粉( )碎骨 五( )四海
(1)画波浪线的词语中,“所”的意思是_________。我知道的可以用画波浪线的词语形容的人物有________、__________等。 (2)画横线的词语的意思是_______________________。
(3)“( )精会神”的近义词是_________,反义词是_________。 (4)加点的词语的意思是_____________________________。 六、根据要求完成下列句子练习。
(1)父亲只好把一些书籍和文件烧掉。(改为双重否定句) ______________________________
(2)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)____________________________
(3)他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸。(缩句) _____________________________
(4)我们为人民而死,就是死不足惜。(修改病句) _____________________________ 七、语言表达
生活中有些场合,需要我们作一些即兴发言。如:班里来了新同学,班主任让你代表全班同学表示欢迎。这时,你会怎么说? _______________________________________ 八、(一)课内语段阅读。