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四年级下册心理健康教育教案

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爱护花草树木,珍爱有益动物。 不挑食、偏食,少吃零食。 勇于承认错误并及时改正错误。 爱护公共设施,遵守社区居民公约。 主动关心他人,帮助有困难的人。

虚心接受楼上的帮助和教育,认真完成老师交给的工作。 自己的言行不伤害他人,不损害他人的利益。 2、

想一想

今天轮到李健和于康值日,于康因为家里有事,所以先走了,只有李健一个人值日。如果是你,这是你会怎么做? 行动A:一个人留下来,直到把教室打扫干净才回家。 行动B:马马乎乎打扫一下就回家。 行动C:不扫了,回家去。

你的选择是: 因为: 四、 课堂小结

我们在爸爸、妈妈的精心呵护下,一天一天地长大。今天的我们就是祖国明天的栋梁之才,是祖国的希望所在。所以,让我们从现在做起,从身边的小事做起,做自己力所能及的事,承担自己的责任,履行自己的义务。

伟大的科学家爱因斯坦说:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他索取什么。” 五、 小小制作

第十二课 我自护 我平安

教育目标:

教师:教育学生要有自我保护的意识,提高防止受伤害的安全观念。同时学会宣传自我保护与自救,远离伤害。

学生:了解自我保护的目的,学会如何保护自己与自救的方法,增强安全意识,平安度过每一天。

教学重难点:学会要有自我保护的意识,提高防止受伤害的安全观念,学会宣传自我保护与自救,远离伤害。 教学时间:1课时 教学过程: 一、 导入

同学们,我们都是老师和爸妈的小宝贝,在他们的精心呵护下一天天地长大,我们的儿童时期是欢乐、游戏、学习和生长的时期。 但是,在我们面前,也会有给自己造成伤害的陷阱,我们也会遇到干扰和伤害。 二、讲授新课

1、我们平时该怎样做才能远离这些伤害呢?

私自下河游泳,不幸溺水。 (不要独自一人外出游泳)

私自玩火,引起火灾。(不要玩火,或易燃易爆类物,发现火灾类情况拨打“110”)

横穿马路时,不遵守交通规则,被车撞到。(过马路走人行斑马线,遵守红灯停、绿灯行、黄灯还要等一等)

与同学在楼梯、走廊追逐、奔跑,不慎从楼上摔下来。(有秩序的行

走,从不在楼梯道上做游戏)

2、如果遇上一些不怀好意的人,你会怎么做? ①自己一个人在家时,有个自称是修理工的人敲门。 ②放学路上,有陌生人与你说话,要带你去一个好玩的地方。 ③一高年级拦住你,叫你把钱交出来,否则就会挨打。

④独自一个人时,一个自称是你亲戚的人叫你帮忙,带他去××地方。 三、课堂互动

同学们,请问你如果遇到以下情况,有何锦囊妙计?

⑴与陌生人交往时, 。 ⑵与同伴产生矛盾时, 。 ⑶过十字路口时, 。 ⑷外出活动时, 。 学生互相交流,汇报各自的锦囊妙计,与大家一起分享。 四、教学总结

1、有效地自救:

2、首先我们要远离伤害,如果遇到伤害我们要以聪明的智慧去应对,避免受到伤害,同时学会伤害后要做到有效地自救。 五、共同分享

将你的锦囊妙计与他人共同分享。

第十三课 我是大海中的一滴水

教育目标:

教师:从小培养学生热爱自己的家乡,自己的国家,树立爱国思想,加强集体主义观念。

学生:明白自己是祖国的一员,无论何时何地都离不开祖国。从小树立热爱集体,热爱祖国的观念,懂得没有祖国,就没有幸福。 教学重难点:树立爱国思想,加强集体主义观念。 教学时间:1课时 教学过程: 一、导入

美丽的大海是由无数水滴组成的,伟大的祖国是由众多公民组成的,我们每个人就像大海中的一滴水,都是祖国大家庭中的一员。 请问:我们的国家是哪一个国家?他的全称是什么? 你能简单的描绘一下自己的祖国吗? 二、讲授新课

1、中华人民共和国都有哪些象征?

中华人民共和国是一个历史悠久的文明古国。有万里长城、北京故宫、珠穆朗玛峰、秦始皇兵马俑以及几千年的文化。

2、试想一下,我们在看比赛时,为什么喜欢给中国队加油,为什么会希望中国队赢呢?当五星红旗在奥运赛场冉冉升起的时候,我们为什么会自豪、欢呼?

教师:因为我们是中国人,我们是这个大家庭中的一员。

一滴水只有融入大海才不会干涸;一个人只有融入集体才不会孤单。因为大海给了水滴一个家,所以每一滴水都爱大海;因为祖国和集体给了我们一个家,所以我们都热爱祖国、热爱集体。 三、课堂互动

1.请在下面的空格中填上恰当的词语。

我叫 。

我是 小组的成员。 我是 班的成员。 我是 年级的成员。 我是 小学的学生。 我生活在 市。 我生活在 省。 我生活在 国。 现在把这些句子串起来说一遍。比如:

我是中华人民共和国章丘市汇泉小学几年级几班第几小组的------。 2.讲故事大赛

题目:把我的心脏带回祖国

a.全班同学朗读名人故事——《把我的心脏带回祖国》,熟悉故事内容。

b.分组选拔两名选手参加比赛,同时评选优秀选手。 四、教学总结

谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。

—— 德国诗人 海涅 没有祖国,就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。 —— 俄国剧作家 屠格涅夫 五、集体活动

收集充满爱国激情的名言、诗词,或反应爱国行为的人物故事。办一期“我爱祖国”的主题墙报。

四年级下册心理健康教育教案

爱护花草树木,珍爱有益动物。不挑食、偏食,少吃零食。勇于承认错误并及时改正错误。爱护公共设施,遵守社区居民公约。主动关心他人,帮助有困难的人。虚心接受楼上的帮助和教育,认真完成老师交给的工作。自己的言行不伤害他人,不损害他人的利益。2、想一想今天轮到李健和于康值日,于康因为家里有事,所以先走了,只有李健一个人值日。如果是你,这是你会
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