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初三圆经典真题及复习资料详解

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【点评】此题考查了圆周角定等边三角形的判定与性质以及三角函数的知识. 理、 不大,解题的关键是注意数形结合思想的应用,注意辅助线的作法.

此题难度

6. ( 2015?黄冈中学自主招生)将 则BC的长是(

「沿弦BC折叠,交直径 AB于点D,若AD=4 , DB=5 ,

A . 3 1 B . 8 C.丿下 D . 2 【专题】计算题.

1 !■

【考点】圆周角定理;翻折变换(折叠问题);射影定理.

【分析】若连接CD、AC,则根据同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦相等, 求得AC=CD ; 过C作AB的垂线,设垂足为 E,贝U DE=_AD,由此可求出 BE的长,进而可在 Rt△ ABC

2 中,根据射影定理求出 BC的长. 【解答】解:连接CA、CD ; 根据折叠的性质,知 CBA ,

??? AC=CD (相等的圆周角所对的弦相等); ???△ CAD是等腰三角形; 过C作CE丄AB于E. ?/ AD=4,贝U AE=DE=2 ; ? BE=BD+DE=7 ;

在Rt △ ACB中,CE丄AB,根据射影定理,得:

2

所对的圆周角等于 / CBD , 又「所对的圆周角是 / CBA , ?/ / CBD= /

BC =BE?AB=7 >9=63; 故 BC=3 . _. 故选A .

11 / 20

【点评】此题考查的是折叠的性质、 圆周角定理、以及射影定理;能够根据圆周角定理来判 断出△ ACD是等腰三角形,是解答此题的关键.

7. ( 2015?齐齐哈尔)如图,两个同心圆,大圆的半径为 AB与小圆有公共点,则弦 AB的取值范围是(

5,小圆的半径为 3,若大圆的弦

A . 8@B <10 B . 8 V AB <10 C . 4^AB <5 D . 4 V AB 老

【考点】 直线与圆的位置关系;勾股定理;垂径定理.

【分析】此题可以首先计算出当 AB与小圆相切的时候的弦长. 连接过切点的半径和大圆的 一条半径,根据勾股定理和垂径定理,得 AB=8 .若大圆的弦AB与小圆有公共点,即相切 或相交,此时 AB为;又因为大圆最长的弦是直径 10,贝U 8<\\B <0 . 【解答】解:当AB与小圆相切, ???大圆半径为5,小圆的半径为3, ??? AB=2 !?:-=8.

???大圆的弦AB与小圆有公共点,即相切或相交, ? 8

【点评】本题综合考查了切线的性质、 勾股定理和垂径定理. 切时的弦长,再进一步分析有公共点时的弦长.

& (2015?衢州)如图,已知 △ ABC , AB=BC,以AB为直径的圆交 AC于点D,过点D的

CE=4,则O O的半径是( )

此题可以首先计算出和小圆相

【考

点】

切线的性质. 压轴题.

【专首先连接OD、BD,判断出 OD // BC,再根据DE是O O的切线, 推得 DE丄OD ,

题】

所以DE丄BC ;然后根据DE丄BC, CD=5 , CE=4,求出DE的长度是多少;最后判断出BD、 AC的关系,根据勾股定理,求出 即可求出O O的半径是多少.

BC的值是多少,再根据 AB=BC,求出AB的值是多少,

12 / 20

DL

【解答】 解:如图1连接0D、BD ,

IU1

?/ AB是O 0的直径, ??? / ADB=90 ° ??? BD 丄 AC , 又??? AB=BC , ? AD=CD ,

又??? AO=OB ,

???0D是厶ABC的中位线, ? OD // BC , ???DE是O O的切线, ? DE 丄 OD , ? DE 丄 BC , ?/ CD=5 , CE=4 , ? DE=&2 _ 护二3,

?/ SABCD=BD ?CD 幺BC?DE 吃, ? 5BD=3BC ,

5

2 2 2

?/ BD +CD =BC , ?

Q號)+护曲严, 5

解得BC=^, 4

?/ AB=BC , ? AB=

? O O的半径是;

25 . 25 4 ■厶8

故选:D.

【点评】此题主要考查了切线的性质,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:于经过切点的半径.

② 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点.

直于切线的直线必经过圆心.

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线垂直③

①圆的切 经过切点且垂

9. ( 2014?舟山)如图,OO的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2 , DE=8,则AB的长为

6 D. 8

【考点】

垂径定理;勾股定理. 计算题.

【专根据CE=2 , DE=8,得出半径为5,在直角三角形 OBE中,由勾股定理得 BE,根 题】

据垂径定理得出 AB的长.

【解答】 解:?/ CE=2 , DE=8 , ???OB=5 , ???OE=3 , ?/ AB 丄 CD ,

???在厶OBE中,得 BE=4 , ? AB=2BE=8 . 故选:D.

10. (2015?海南)如图,将 O O沿弦AB折叠,圆弧恰好经过圆心 点,则/ APB的度数为(

O,点P是优弧\上一一

【点评】本题考查了勾股定理以及垂径定理,是基础知识要熟练掌握.

A. 45° B. 30° C. 75 ° D. 60°

【考点】圆周角定理;含30度角的直角三角形;翻折变换(折叠问题) 【专题】 计算题;压轴题.

【分析】作半径OC丄AB于D,连结OA、OB ,如图,根据折叠的性质得 OD=CD ,则OD== OA ,

3 根据

含30度的直角三角形三边的关系得到 / OAD=30 °接着根据三角形内角和定理可计算 出/ AOB=120 °,

然后根据圆周角定理计算 / APB的度数.

【解答】 解:作半径OC丄AB于D,连结OA、OB ,如图, ???将OO沿弦AB折叠,圆弧恰好经过圆心 O, ? OD=CD , ???OD=*OC=*OA,

14 /

20

??? / OAD=30 ° 而 OA=OB , ? / CBA=30 °

? / AOB=120 ° ? / APB=2/ AOB=60

2

故选D .

【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于 这条弧所对的圆心角的一半?也考查了含 30度的直角三角形三边的关系和折叠的性质. 二?填空题(共5小题)

11. (2015?黔西南州)如图, AB是O O的直径,CD为O O的一条弦,CD丄AB于点E, 已知CD=4 , AE=1,则O O的半径为一 .

~T~

【考点】 垂径定理;勾股定理.

【分析】 连接OC,由垂径定理得出 CE=」CD=2,设OC=OA=x,则OE=x - 1,由勾股定理

3 得出CE2+OE2=OC2,得出方程,解方程即可. 【解答】解:连接OC,如图所示: ?/ AB是O O的直径,CD丄AB , ? CE=」CD=2 , / OEC=90 ° 设 OC=OA=x,贝U OE=x - 1, 根据勾股定理得:CE2+OE 2=OC2 , 即 22+ ( x- 1) 2=x2, 解得:乂=左; 故答案为:g.

2

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初三圆经典真题及复习资料详解

【点评】此题考查了圆周角定等边三角形的判定与性质以及三角函数的知识.理、不大,解题的关键是注意数形结合思想的应用,注意辅助线的作法.此题难度6.(2015?黄冈中学自主招生)将则BC的长是(「沿弦BC折叠,交直径AB于点D,若AD=4,DB=5,A.31B.8C.丿下D.2【
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