火星基地应该是什么样子 [看探究思路·析核心素养]
[析图文材料·解探究问题]
火星概况 问题1.火星上是否具备人类生存的条件？ [思维线索]
抓住火星上的大气状况、表面温度状况以及是否存在液态水来分析。 [答案] 不具备人类生存的条件。因为火星上大气稀薄，以二氧化碳为主，没有氧气；表面温差大；火星表面环境中也不存在液态水。
问题2.若在火星上生存，需要改造哪些环境条件。 [思维线索]
主要结合生命存在的大气、液态水、温度条件分析。
[答案] 需要改造火星的大气环境、水环境以及土壤环境，使之具有适宜的温度，存在液态水，具有满足人类生命活动所需要的氧气，可避免宇宙射线伤害的环境条件以及能产生食物的生态系统等。
“绿航星际” 问题．“绿航星际”试验对火星基地的建设能提供哪些参考？ [思维线索]
主要从材料中“绿航星际”实验平台取得的成就方面分析。
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[答案] “绿航星际”实验平台由植物舱、乘员舱、生保舱和资源舱组成，它基于生态学原理，通过植物培养、废水废物处理、大气调控等多个功能单元的协作，基本实现了志愿者所需氧气、水以及部分食物的再生式供应。
请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的方框内，构建出清晰的知识网络。
①人类生产生活主要能源 ②日冕物质抛射 ③八颗行星的运动特征 ④特殊行星 ⑤地幔 ⑥外部圈层 ⑦生物圈 ⑧研究地层
[学思心得]
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宇宙生命探索问题的分析 1.地球存在生命的条件的分析思路
2．探索宇宙生命存在的分析方法
在分析某行星是否有生命物质存在时可从“四看”入手分析：
1．科学家对“信使号”探测器2009年第三次飞越水星的观测数据进行了分析，发现水星表面最年轻的火山有活动迹象以及磁场亚暴等，并且在水星超稀薄外大气层中首次发现电离钙元素。读太阳系局部图，M是地球的自然卫星，回答(1)～(2)题。
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(1)美国“信使号”探测器考察的星球是( ) A．M C．P
B．N D．Q
(2)与P、Q相比，地球上有利于生命形成的优越条件是( )
①太阳光照一直比较稳定 ②表面温度适宜生物生存 ③行星各行其道，互不干扰 ④有适于生物呼吸的大气
A．①② C．②③
B．②④ D．①②③④
(1)B (2)B [第(1)题，根据太阳系八大行星的位置关系可知，N为水星，P为金星，Q为火星，美国的“信使”号探测器考察的星球是水星。第(2)题，地球上存在生命的条件主要有适宜的温度、大气、液态水等。]
等太阳辐射量线分布图的判读 太阳辐射等值线图是用来表示年太阳辐射量分布状况的等值线图，常用的是太阳辐射总量分布图。除此之外，还有体现太阳辐射分布的其他相关要素分布图，如云量日均值分布图、日照时数图、光合有效辐射图等。
1．等太阳辐射量线分布示意图
2．判读技巧
(1)明确位置：根据图中的经纬度和地理事物信息确定区域的位置，如图中100°、110°、26°、32°信息，可确定该区域为横断山区、四川盆地等地区。
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(2)读准数值：读出图中最大值(如图中①点数值最大，介于6 000～6 500之间)、最小值(如图中②点数值最小，介于3 000～3 500之间)，通过计算能够求出差值大小。
(3)找出规律
①关注等值线数值大小的分布趋势，分析其数值变化规律(增大、减小方向)等(如图中①地向②地减少)。
②看等值线的分布、走向(如图中①地东侧年太阳辐射量线大致呈南北走向)、弯曲方向(如图中①地附近年太阳辐射量线向南弯曲)、闭合(如图中②地)及疏密(如图中①地附近密集，盆地内部稀疏)。
(4)分析原因
①等值线的走向多与纬度、地势高低、山脉走向(迎风坡、背风坡)、海陆位置有关。
②等值线的弯曲多与地形有关(如图中①地和②地)。
③等值线的闭合与地势高低(如高原、盆地)、山脉走向(如迎风坡、背风坡)等有关。
④等值线的疏密与地势起伏大小有关。
⑤影响太阳辐射强弱的因素：纬度因素、昼长因素、地势因素、天气因素等。
2．读图，完成(1)～(2)题。
单位：千卡/(平方厘米·年)(1卡＝4.186 8焦耳)
世界年太阳辐射总量
(1)下列人类所利用的能源最终主要来自太阳辐射的是( ) A．地热能 C．潮汐能
B．核能 D．煤炭
(2)据图判断，下列因素对太阳辐射的地区分布影响相对较小的是( )
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2020(新教材)人教版地理必修1 第1章 宇宙中的地球：第1章 章末小结与测评
