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能证书，保证学生以毕业证、技能等级证双证毕业。
（六）应用技术研究与产业开发
加大产学研与技术推广服务力度，积极争取国家各部委、重庆市各部门、万州区各部门的科研课题，并自设一定数量的校级科研课题，鼓励教 师积极发表与专业相匹配的科研论文，鼓励教师积极申报各级教学成果奖、科研 成果奖、专利专著等。积极开展实体科研项目，如校办服装企业、科技贸易公司、应用技术维修店等。
四、保障措施
根据重庆硕圆教育投资有限公司股东关于2015～2020年为重庆科技职业学
院建设与发展投入专项资金的决议，5年内合计新增投入专项资金18,000万元。各年度投入资金由股东牟小雄、牟魏和重庆市亿远房地产开发有限公司按照各自所占股权比例41.67%、41.67%和16.66%以货币资金形式按期投入。
根据重庆科技职业学院2013年～2017年发展规划，学院在筹建期间已先后投入600余万元，根据拟开设专业的教学需要，构建了一批实验（训）设施或设备，其中包括计算机机房、工业机器人实训中心、建筑工程技术实训中心、服装工艺与制作实训中心。随着学院发展，公司计划到2017年前新增1200万元用于增购教学、实验（训）设备。
附件1-3:
智能控制技术 专业人才培养方案 一、专业属性
专业名称：智能控制技术 专业代码：560304 专业大类：装备制造大类 学历层次：高职专科 标准学制：3年
招生对象：高中毕业生、三校生及同等学历者
二、培养目标
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本专业立足三峡库区，主要针对重庆地区对智能控制技术技能型人才的需要，面向新型工业化的机电制造、新能源、电力和新型建材等行业，从事智能化电气元件的设计、制造、调试、维护和管理的高级技术应用性专门人才。能完成智能化设备及其生产线的安装调试、运行和维护；智能电气元件的自动化设计与改造、故障诊断、管理与售后；智能配电柜的设计制造等典型工作任务，具有较强的实践动手能力、拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的高级技术应用型人才。
三、职业范围、就业岗位及职业资格证书
职业范围 就业岗位 智能化设备装配和大中型厂矿企（事）业单位智能化设备安装、调试、维修及设备管理 厂矿企（事）业单位智能化设备运行管理 调试岗 厂矿企（事）业单位智能化设备改造、维修 职业资格证书 中级维修电工资格证书 初级钳工 高级维修电工资格证书（选考） 制图员（选考） 电气工程师（选考） 中级维修电工资格证书 电气设备维修岗 电气设备维修 高级维修电工资格证书（选考） 1、中级维修电工发电厂运行监控工、证书 检修维护工 重庆市人力资源国家人力资源和社会保障部 国家人力资源和社会保障部 信息产业部 发证部门 2、特殊岗位上岗和社会保障厅 证书 四、培养规格及课程体系：
能力、素质结构如下表：
项目 知子项目 通要素 运用数学分析方法解决复杂电路识结构 用知识 的分析计算能力。懂礼貌，会正确处理好人际关系。 对应课程 高职高专数学、应用文写作、计算机应用基础、法制讲座、大学生安全讲座、学生礼仪讲 word版 整理
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掌握常用公文写作格式，表述清楚、简练。 数学计算知识、社交礼仪知识、常用公文、应用文写作格式、计算机基础应用知识、法律基础知识。 座。 电工基础与电气测量电工理论和实践、机械与电气识图机械制图，液压与气动技术、电子智能电气设备安装调试维修能专业知识 力。电工仪表使用能力，机械、电气识图知识、软件制图知识、基础电工知识、安全用电知识、液压与传动知识、电子线路基础知识、 技术基础电子技术理论和实践、电机与拖动控制技术电机应用与维修、工业网络和组态技术典型机床电气控制系统的安装与调试、工业机器人设计和安装、典型智能化生产设备设计安装与调试。 具备一定的电气自动控制系统综专业拓展知识 合化运行与控制的新技术自学与应用能力，能检修常用自动检测、自动控制系统中智能化设备的简单故障，通过课程设计、顶岗实习，培养学生解决生产实际问题的能力。 热爱祖国、热爱中国共产党、维护祖国统一、热爱重庆、愿意扎根重思想素质 庆、建设重庆、坚决维护民族团结成果、关心时事政治、关心国家大事、积极响应党的号召、发扬吃苦耐劳艰素质结构 文体素质 苦奋斗的精神 具有体育卫生保健的基本知识及基本体育技能、具备良好的身体素质及科学锻炼身体的能力、具有体育比赛欣赏能力、达到教育部大学生身心健康标准。 职具备基本的法律知识和岗位安全安全用电、大学生安全讲体育、大学生心理健康教育讲座、生理卫生及人口健康保健讲座 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德与法律基础、马克思主义基本原理概论、形势与政策 变频器、PLC及组态软件技术高低压配电柜的设计与安装、维修电工实训、、生产线自动化技术实训、课程设计、预就业顶岗实习(含毕业设计) word版 整理
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业素质 操作规范知识 座、法制讲座、大学生职业生涯发展规划与就业创业指导 通用基本能力 具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力和计算机办公能力 础 应用文写作、计算机应用基典型机床电气控制系统的专能业能力 力结构 具备一定的自动控制系统综合化专业拓展能力 运行与控制的新技术自学与应用能力，借助字典等工具对简单英文资料进行阅读，通过课程设计、顶岗实习，培养学生解决生产实际问题的能力。 课程设计、预就业顶岗实习(含毕业设计) 大中型企业自动化设备及机械设备安装、调试与维修能力。 安装与调试、高低压配电柜设计和安装、，高低压配电柜的设计与安装、维修电工实训、生产线自动化技术实训。 五、本专业的典型工作任务 序号 1 2 3 4 5 6 7 典型工作任务 自动化设备上计算机操作与维护、计算机制图 智能配电柜的设计、安装和维护 对PLC、变频器、触摸屏等基本自控设备进行安装、操作及调试。 智能电气设备的故障诊断 对智能化控制系统设备进行改造。 根据智能化电器使用及技术状况,确定设备检查和修理周期,负责编制设备年、季、月度维修计划; 管理智能化电气设备和售后服务 六、专业核心课程简介
核心课程1 工业机器人应用技术 课程简介：该课程为智能控制技术专业的专业课，机器人技术是集计算机科学与工程、控制工程、电子工程学、人工智能于一体的综合性很强的一门学科。通过该课程的学习，使 word版 整理
开设学期：第五学期 参考学时：72 范文 范例 指导 参考
得学生了解学习机器人技术的基本知识及发展状况，为将来从事智能化系统的设计、制造、研究工作打下基础。 前期课程：电机与电气控制技术、CAD应用技术等。 后续课程：综合智能化实训 核心课程2 小型智能控制系统集成 课程简介：本课程主要是结合功能集成、综合布线、网络集成、软件界面集成等多种集成技术。进行讲解与学习，在学习过程中，重点把握智能化控制系统理念、软件界面控制等。最终要实现小型集成系统的智能化控制。 前期课程：维修电工实训；CAD应用技术等； 后续课程：综合智能化实训 核心课程3 综合智能化实训 开设学期：第五学期 参考学时：64 开设学期：第五学期 参考学时：72 课程简介：该课程为智能控制技术专业的专业技能课。理论：该课程为自动化生产设备应用专业的专业课。学习工业生产工程中各种传感器及有关的测量转换电路和自动检测技术的综合应用。利用柔性生产线的教学，使学生对装置的多工位装配、气动机械手搬运、皮带传送分拣等工作站及相应的电源模块、按钮模块、PLC模块、变频器及交流电机模块、步进电机驱动模块、伺服电机驱动模块和各种工业传感器等控制检测单元进行安装、调试与维护。会用PLC工业网络通信技术实现系统联动，实现工业自动生产线中的供料、检测、搬运、切削加工、装配、输送、分拣过程，强化了自动化生产线的安装与调试能力。 前期课程：维修电工实训、电子技术应用、仪表及自动化等； 后续课程：企业顶岗实习 核心课程4 单片机应用技术 开设学期：第四学期 参考学时：72 课程简介：课程以STC125410AD增强型8051内核单片机MSC1211为对象，介绍单片机的硬件结构、汇编语言程序设计及调试、单片机的C语言及编程调试方法，以功能强大的KeilμVision2集成开发环境作为程序设计和调试环境。通过典型应用案例，详细介绍单片机各部分的硬件功能和应用设计，以及相关的汇编语言和C语言程序设计。 前期课程：计算机基础，电子技术应用 后续课程：自动化综合实训 核心课程5 CAD应用技术 开设学期：第三学期 参考学时：72 课程简介：CAD技术是现代工程制造技术的重要组成部分，是促进科研成果的开发和 word版 整理
智能化控制技术专业申报汇报材料 - 图文
