素材，但是数量有限，所以模拟题就成了练习的主力！在这大量的练习里，可能会出现题目不会写的现象，但是绝对不要慌，也不要妄自菲薄，告诉自己不会写也是正常的，开始再次回归课本和自己整理的笔记，回顾知识点。要根据历年真题里的考点，把之前自己写的笔记拿出来对它们进行一定的精简，要把重点突出出来，然后重点背诵（当然没考过的考点也不能放弃，也有可能会考到，但是要注意非重点和重点的时间分配）。并且最好是做上笔记，可以按照时间线索去整理，因为在动手写的时候，大脑就已经自动在记忆。时间实在不充足可以找找学长学姐去买一些笔记，但不能只按照笔记背诵，同样也要形成便于记忆的体系和框架。
一定要有目标。不管选择什么学校，一定要选择最适合自己的，不要好高骛远，也不要作茧自缚。自己跳一跳就能够到，每个人的性格，努力程度，记忆力程度，背景学校，专业文化都不一样，所以首先就是认清自己，选择适合自己的学校。尽量认定了就不要再换了，除非情况有变，反正灵活处理。
有了目标之后就要有毅力。不要轻易放弃。很多周围的小伙伴都在最后时刻选择放弃，我觉得真的很可惜，累了就一个人去景点玩一玩，或者去看一场电影，和好朋友去吃一顿饭，劳逸结合才是最好的。我备战的时候周末会去看个电影。当然个人可以根据自己的情况调整，时间不用这么死板，偶尔赖个床放松一下也是可以的。反正一定要坚持，坚持到考完最后一场，你就成功了！有毅力之后就是要有方法，少走弯路，有效率。在备考过程中，我们还会共享资料，平时也会互相监督学习等等。（有个说话的人也是极好的，有共同话题可以聊，又不担心他的进度会影响到你）
之后到了11月份。全天的时间去复习专业课。不同的是，这一阶段是提
升阶段。就专业课而言，可以开始做近两年的真题。可以看一些拓展的书籍，扩大自己的知识面。并开始研究历年的真题脉络，其实学弟学妹不用迷信各种资料，内部资料之类云云，一开始我也热衷于各种资料，到最后发现，只有真题，和课本才是成功的关键。
受于初高中老师带领复习的思维固化，我们可能意识不到宏观整理章节逻辑的重要性。其实这是一种非常高效有用的学习方法。我们试想一下，学习过程中复习最大的阻碍是什么？我觉得应该是“好像在哪里见过”，但当你翻书的时候却发现“那人竟在灯火阑珊处”。
出现这种记忆阻碍最重要的原因是打乱知识点顺序后，我们在大脑里对全书的所有知识点没有一个大体的位置归纳，这个“有些印象却始终想不起来的知识点”并没有固定在大脑里的任何位置，所以导致最后要么记忆偏差，要么似曾相识。而直接开始通读全书和画制逻辑框架的形式就能让自己把知识点放在大脑中一个固定的位置，想用的时候可以随时把它从框架枝细上摘下来，仔细咀嚼嚼咽。
背书真的不用抠字眼，记住关键词即可，比如《春秋》的写作特点： （1）《春秋》的编订，有总结历史经验、为执政者提供借鉴的目的。它强调天下一统、社会稳定、定名分和周天子的正统地位，反对诸侯僭礼越位与兼并战争。
（2）它是一部自成体系的书，按事件顺序记事，条理清晰，结构完整、系统。
（3）它的语言简炼含蓄，准确谨严，选词炼句，十分仔细，一字之中常“寓褒贬，别善恶”，被后世尊为具有“微言大义”的“春秋笔法”。
答题不仅仅立足于课本，部分真正有竞争力的对手，最后基本都把书记住了，
所以答案其实也是大同小异，除非这个学生头脑极其灵活，但是大部分人都是普通人，所以我们要拓展知识面，越是名校越看重这一点，所以平常我们要关注学科前沿或者最新消息。
(862)文艺理论与评论写作的复习建议越早准备越好，可以先看视频课，打好基础。除了书本上的知识，定期测试之外，还扩充知识量，对于掌握关键知识点都有很大的帮助。复习专业课之前先把考试有关的各类资料过几遍，整理知识点，比如;
情感与认识
审美情感：审美情感是凝聚在审美形象中的主体态度
审美情感的特征：超越个人利害得失而具有人类普遍性的情感； 情感的形式或形式的情感；与审美无功利、审美形象相互渗透，并通过它们而显现
文学也是认识的：文学不仅表达主观情感评价，而且也表达客观理智认识；文学作为审美意识形态，必然包含认识因素；
情感与认识（小结）
审美情感是直接的而理智认识是间接的。直接的审美情感在深层往往隐伏着间接的理智认识。
文学的情感性和认识性应当联系起来考察 (小结)
文学具备审美与意识形态双重属性：既是审美的又是社会的；这种双重属性存在于其特有的具体语言组织所形成的话语蕴藉之中，通过话语蕴藉显现出来。文学的审美意识形态性质是对文学活动的特殊性的概括，指文学是一种交织着无功利与功利、形象与理性、情感与认识等综合特性的语言活动。
九十月份开始录成音频，利用碎片时间记忆，最重要的是掌握思路。十一月
开始有的学姐每天都会分享专业知识点的音频，按照不同的模块和主题模块，每天走路的时候，睡觉之前都会听，收获很大。个人觉得这个方法比花大量时间集中记忆效果要好。（真题考过的每一个知识点都要背下来哦）我是从十月左右开始积累关键知识点的，每天抽点时间背诵，没事也可以看看像之前的重点题题型，每天保持背诵习惯很重要。
讲到这里，我想到了公共课，公共课的题目繁多，表面上看起来没什么规律可言，甚至很多人选择题海战术，试图刷题去提升自己，其实我个人觉得研究生考试还是不要题海战术的好，再繁杂的题目其实都能找到一些规律，比如在做《木糖英语真题手译》的时候，也可以做一些笔记，找一些重要的技巧，比如阅读可以用答案去带入题目，这样就可以把题目们进行分类，提高做题效率，同样的还有公共课政治，《政治新时器》虽然已经精简了知识点，但题目的数量仍然是不可小觑的，我们还是需要做一些如框架性质的笔记或总结，将每个知识点互相串联起来，形成一个知识网，这里有些偏题，聊了这么多的公共课，我们还继续聊专业课上面的一些问题。
专业知识虽然看起来很佶屈聱牙，艰深拗涩，但是它是逻辑最清晰的，更重要的是，回报率稳定啊同学们！每年的题全是课本知识而且相对比较集中，每年就考那么些个重点内容。可以说只要好好背书就没跑了。课本最大的问题是不好懂，不好记。建议可以书上的内容互相参考，而且这本书好玩的一点是，你可以用它来反思自己的学习过程并指导自己的复习之路，比如当你把里面的知识和自己的亲身体验结合起来）的时候，你就是在进行有意义学习。如果某段时间内心特别地狂躁，可以用叶克斯多德森定律来安抚自己，告诉自己动机不要太强烈哦。
专业课复习说难也难，说简单也简单，难是背了你不一定记住，记的不一定
是考的，而简单就在于，都是你背过的，哪怕你不会你就往上凑字数总会给分的。其实专业课反而没有太多技巧性的问题，首先就真题而言，记忆类的不要太依赖方法，找到问题对症下药，模拟题都要多练，书更是要多背诵，研教新版练习题，包括了全部的出现过的经典题型,有一部分还配备有权威解析，解析特别详细，每一章解析后面都配有其他年份的同类型的原题型题目，能够通过以复习知识点马上做相应的真题来及时巩固知识点。但是对于想多练手的同学可能不够用。例如下题解析可谓面面俱到：
复习专业课的时候，我大概花了两个月的时间整理笔记。大家注意整理笔记不是抄书，而是总结可能出题的地方，怎么出，然后整理出问题的答案。我建议大家自己整理笔记，而不是买学长学姐的笔记，直接背诵。因为你要有自己的思路。不做笔记也是万万不可以的，没有笔记后期复习就会很混乱。各科笔记整理
新版中国社会科学院大学比较文学与世界文学考研经验考研真题考研参考书 - 图文
