one to five幼儿英语教案

英语教案:one to five

活动目标：

1.感知单词one to five 与数字1-5的对应。 2. 能够标准发出单词one to five.

3.乐于参与活动游戏，体验获得新知识的快乐。 活动准备：数字卡片，多媒体，气锤，苹果，篮子 一，warm-up 1. Greeting 2. 情景导入

——拿一个装有5个苹果的篮子，然后表演用英文数一共有几个。 ——向小朋友们提问：How many apples here? ——那我们能用英文来数吗？ 二，Presentation

1. 出示数字卡片，直接呈现英文单词。

2. 老师拍手，拍几下，幼儿就说出它的英文单词。 三，Practice 1. 萝卜蹲游戏

——把五个数字发到五个幼儿手里，老师说数字几，拿到那张数字卡片的就蹲下，再起来。重复几次。 2. 锤子游戏

——两个小朋友同时上来，老师说数字几，就击打那张数字卡片，看谁反应快。 四，Ending

1. 再一起用英文数一下篮子里的水果。 2. 儿歌结束。

教学反思：本次课的教学目标是达到了，但是错误的估计小朋友对英文数字的认识能力。在游戏环节的时候，应该让小朋友们全部都能看见游戏过程，或者都让他们参与其中。然后，在幼儿教学语言方面，语速还是过快，以后尽量用英文。总之，这次公开课上完对我自己帮助很大，我自己也更加的喜欢幼儿英语了，继续学习如何将我们幼儿园的英语课做的更好。