第三章 个性心理
一、 单项选择题
1. （C）是个体积极探索事物的认识倾向。 A．需要 B．动机 C．兴趣 D．理想
2. （B）是表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和。 A．气质 B．性格 C．兴趣 D．能力 3. （D）提出了观察学习。
A．荣格 B．华生 C．斯金纳 D．班杜拉 4. （A）是人脑对各种身体和社会需求的反映。 A．需要 B．动机 C．兴趣 D．信念 5．（B）是指激励人去活动的心理方面。 A．需要 B．动机 C．兴趣 D．信念 6．（D）是指激励和支持人们行为的那些自己深信无疑的正确观点和准则。 A．需要 B．动机 C．兴趣 D．信念 7．（D）是对符合事物发展客观规律的奋斗目标的向往与追求。 A．需要 B．动机 C．兴趣 D．理想 8．（C）是指人们成功完成某种活动所必需具备的个性心理特征。 A．需要 B．气质 C．能力 D．性格 9．（B）是不依活动目的和内容为转移的典型的稳定的心理活动的动力特征。 A．动机 B．气质 C．能力 D．性格 10．（D）是指表现在人对现实的态度和行为方式中比较稳定的独特的心理特征综合。 A．需要 B．气质 C．能力 D．性格 11．（A）遵循快乐原则。
A本我 B自我 C超我 D人格 12．（B）遵循现实原则。
A本我 B自我 C超我 D人格 13．（A）是人格中与生俱来的最原始的潜意识结构部分。 A本我 B自我 C超我 D需要 14．（A）是心理能的储存地。 A本我 B自我 C超我 D需要 15．（ C ）是人格中最高的监督和惩罚系统。 A本我 B自我 C超我 D需要 16．（ B ）是人格中的心理成分。 A本我 B自我 C超我 D需要 17．（B）将里比多看作是普遍的生命能力，它是人格的推动力，投放于各种生理活动和精神活动上。 A．弗洛伊德 B．荣格 C．埃里克森 D．艾森克 18．（A）将人格分为内向型和外向型。
A．荣格 B．谢尔顿 C．威特金 D．霍兰德 19. 编制16人格因素问卷的是（B）。
A．艾森克 B．卡特尔 C．哈撒韦 D．霍兰德 20. 以下能够测定12种人格特质的问卷是（B）。
A．艾森克人格问卷 B．Y-G人格测验 C．主题统觉测验 D．卡特尔人格因素问卷 21. （D）的特征是不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉。 A．胆汁质 B．多血质 C．黏液质 D．抑郁质
22．（A）的特征是精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，整个心理活动有突发色彩。 A．胆汁质 B．多血质 C．黏液质 D．抑郁质 23．（B）的特征是反应迅速、有朝气、活泼好动、敏捷、情绪不稳、粗枝大叶。 A．胆汁质 B．多血质 C．黏液质 D．抑郁质 24．（C）的特征是稳重、踏实、冷静，但欠灵活、死板、缺乏生气。 A．胆汁质 B．多血质 C．黏液质 D．抑郁质
25. 根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（C）。 A．不可遏制型 B．活泼型 C．安静型 D．抑郁性
26．根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强而不平衡型是（A）。 A．不可遏制型 B．活泼型 C．安静型 D．抑郁性
27．根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、灵活的类型是（B）。 A．不可遏制型 B．活泼型 C．安静型 D．抑郁性 28. 人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（C）。 A．认知能力 B．操作能力 C．社交能力 D．模仿能力
29. 在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表（B）的智龄。 A．1个月 B．2个月 C．3个月 D．4个月 30．（ C ）认为，智力的本质就是适应。 A 推孟 B斯腾 C皮亚杰 D比纳
31．智力是个体抽象思维的能力，这是（ B ）的主要观点。 A吉尔福特 B比纳 C斯腾 D皮亚特 32．（ C ）提出了智力的二因素论，他认为智力可被分析为G因素和S因素。 A瑟斯顿 B比纳 C斯皮尔曼 D吉尔福特 33．（ A ）在1941年根据七种基本能力，编成”基本心理能力测验”。 A瑟斯顿 B比纳 C斯皮尔曼 D吉尔福特 34．智力三维结构由（ D ）提出。（此题正确，但教材未涉及） A韦克斯勒 B斯皮尔曼 C瑟斯顿 D吉尔福特 35．智力年龄的概念由（ C ）和西蒙提出，后经由（ C ）修订，并提出智力商数的概念。 A推孟，比纳 B 比纳，西蒙 C比纳、推孟 D比纳，比纳 36．（ C ）比较适用于选拔高级管理人员。
A温得克人事测验 B威克斯勒量表 C威斯曼人事分类测验 D奥蒂斯独立管理心理能力测验。 37．（ C ）不是个性倾向性的内容。 A需要 B理想 C能力 D态度
38．大脑皮层中心（B）与性格可能有一定关系。 A顶叶 B额叶 C颞叶 D枕叶 39．（ B ）不是性格的态度特征。
A对别人、对集体社会态度的性格特征 B对生活态度的特征 C对劳动和工作态度的特征 D对自己态度的特征
40．有些人善于发现问题，有些人对问题熟视无睹，这是（A）的表现。
A性格理智特征 B性格的情绪特征 C性格的意志特征 D性格的态度特征 41．解决基本信念对基本不信任的危机所获得的品质是（ D ）。 A能力 B意志 C爱 D希望 42．（ C ）不是行为主义学派的。
A华生 B斯金纳 C马斯洛 D班杜拉 43．观察学习理论是（ D ）提出来的。
A华生 B斯金纳 C马斯洛 D班杜拉 44．最低级的需要是（A ）。
A生理需要 B安全需要 C尊重需要 D自我实现的需要 45．最高级的需要是（ D ）。
A生理需要 B安全需要 C尊重需要 D自我实现的需要 46．（ B ）把人分成”狂”、”狷”和”中行”三种类型。 A孟子 B孔子 C老子 D庄子 47．（A）认为体格和人格有关。
A克瑞奇米尔 B荣格 C威特金 D霍兰德 48．（ B ）认为力必多的流动方向决定人格类型。 A 克瑞奇米尔 B 荣格 C 威特金 D 霍兰德 49．奥尔波特认为，（C）是同一文化形态下群体都具有的特质，普遍存在于每个人身上。 A个人特质 B集体特质 C共同特质 D根源特质 50．奥尔波特认为，（A）是个人独有的特质。
A个人特质 B集体特质 C共同特质 D根源特质 51．（A）使个体具有独特性。
A个人特质 B集体特质 C共同特质 D根源特质 52．（ D）是建造人格大厦的砖石。
A个人特质 B集体特质 C共同特质 D根源特质 53．（ A ）认为内外向和情绪性是两个互相垂直的人格纬度。 A艾森克 B埃里克森 C卡特尔 D奥尔波特 54．艾森克的人格二维模型中共有（D）种人格特质。 A 4 B 8 C 16 D 32
55．卡特尔16PF测验适应于（B）。
A 16岁以下人群 B 16岁以上人群 C 18岁以上人群 D 12岁以下儿童
56．MMPI人格测验共有（C）个临床量表，同时也就代表（C）种人格特质。 A．15 B．26 C．10 D．6 57．（A）是对自己的行为目的重要性有清楚而深刻的认识，并能主动调节自己的行动以利于达到目的的意志品质。
A．自觉性 B．坚定性 C．果断性 D．自制力 58．（B）是指在完成任务的过程中不屈不挠、坚持不懈地克服困难的意志品质。 A．自觉性 B．坚定性 C．果断性 D．自制力 59．（C）指善于在困难中辨别是非，迅速作出决定和积极采取行动的意志品质。 A．自觉性 B．坚定性 C．果断性 D．自制力 60．（D）指善于控制和调节自己的情绪、思想和行动的意志品质。 A．自觉性 B．坚定性 C．果断性 D．自制力 61．（B）是与自制力相反的品质。
A．怯懦 B．任性 C．优柔寡断性 D．执拗 62．（C）是与果断性相反的品质。
A．怯懦 B．任性 C．优柔寡断性 D．执拗 63．（A）是与勇敢相反的品质。
A．怯懦 B．任性 C．优柔寡断性 D．执拗
二、 多项选择题
1. 以下属于个性倾向性范畴的是（ACE）。
A．需要 B．气质 C．动机 D．能力 E．兴趣 2. 以下属于个性心理特征范畴的是（BCD）。
A．需要 B．气质 C．性格 D．能力 E．兴趣 3. 信念是（ABCDE）。
A．被意识到的个性倾向性 B．洞察事物的出发点 C．判断事物是非曲直的准则 D．具有自觉性和独立性 E．由认识、情感、意志构成的融合体 4. 信念是由（CDE）组成的融合体。
A．需要 B．动机 C．认识 D．情感 E．意志 5．一般能力是指（ABCDE）。
A．观察力 B．记忆力 C．思维力 D．想象力 E．注意力 6. 气质类型包括（ABCD）。
A．胆汁质 B．多血质 C．黏液质 D．抑郁质 E．神经质 7. 马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（ABCDE）。
A．生理需要 B．安全需要 C．归属和爱的需要 D．尊重需要 E．自我实现需要 8. 行为主义人格理论的主要代表人物有（BCD）。
A．荣格 B．华生 C．斯金纳 D．班杜拉 E．埃里克森 9. （ABCDE）可以称为特质。
A．个人的外部行为特征 B．内在的人格倾向 C．身体和生理特征 D．人格结构的单位 E．个体持久的特征
9. 以下属于投射测验的是（BCE）。
A．艾森克人格问卷 B．罗夏墨迹测验 C．主题统觉测验 D．16人格因素问卷 E．儿童统觉测验 10. 信度包括（ABC）。
A．再测信度 B．等值信度 C．分半信度 D．内容信度 E．效标关联信度 11. 根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，活泼型的特点是（A，C，E）。 A．强 B．弱 C．平衡 D．不平衡 E．灵活 12. 以下关于能力的描述是正确的是（A，C，E）。
A．属于个性心理特征 B．是人类社会历史经验的总结和概括 C．发展比知识发展要慢得多 D．随年龄增长不断积累 E．随年龄增长是一个发展、停滞、和衰退的过程 13．天才的智力结构中重要的能力品质有（ACDE）。
A.良好的记忆力 B.丰富的想像力 C.创新能力 D.敏锐的观察力 E. 独立的思维能力 14．西方心理学中，一般认为智力是（ABC）。
A．个体学习的能力 B．智力测验所测的能力 C．个体适应环境的能力 D．独立的思维能力 E．创新能力 15．（ABCDEFH）属于群因素论中七种平等的基本能力。
A．计算 B．语词流畅 C．语词理解 D．推理 E．空间知觉 F．记忆 J．注意力 H．知觉速度 16．兴趣的品质包括（ABD）。
A广阔性 B持久性 C针对性 D倾向性 E趣味性 17．个性心理特征包括（ACE ）。
A气质 B信念 C性格 D理想 E能力 18．气质有哪几种类型？（ABCE）
A多血质 B粘液质 C抑郁质 D敏感质 E胆汗质 19．神经过程（AC）的人知觉广度大。 A强 B弱 C灵活 D不灵活 E不平衡
20．（ AB ）和情绪的变化有密切的关系。
A交感神经系统 B副交感神经系统 C意志品质 D思维能力 E性格特征 21．性格的意志特征包括（ ACDE ）。
A自觉性 B持久性 C果断性 D自制力 E坚定性 22．荣格认为人格分成（ACD）。
A意识 B 潜意识 C个人意识 D集体潜意识 E前意识 23．奥尔波特将特质分成（AC）。
A个人特质 B集体特质 C共同特质 D表面特质 E根源特质 24．卡特尔将特质分成（DE）。
A个人特质 B集体特质 C共同特质 D表面特质 E根源特质 25．威特金根据信息加工方式，将人格划分为（CD）。 A内向型 B外向型 C场独立性 D场依存性 E特质型 26．荣格根据里比多流动的方向，将人格划分为（AB）。 A内向型 B外向型 C场独立性 D场依存性 E特质型 27．根据被试反应，投射测验主要分为（ABCEF）。
A表达法 B选排法 C构造法 D分割法 E完成法 F联想法 28．主要的投射测试有（ACD）。
A儿童统觉测验 B语句完成测验 C罗夏墨迹测验 D主题统觉测验 E卡特尔16PF测验 29．性格情绪特征主要表现在（ACDE）等方面。
A情绪稳定性 B情绪深沉性 C情绪强度 D情绪活动的持久性 E主导心境 30．与自觉性相反的意志品质有（BD）。 A执拗 B盲从 C动摇性 D独断 E任性 31．与坚定性相反的意志品质有（AC）。 A执拗 B盲从 C动摇性 D独断 E任性
三、 判断题
35．比纳心理测验是用来测量智力发展水平的，发展顺序从出生到成人。（ × ） 1. 特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。（×） 2. 在心理学中的个性或人格是同一概念。（√） 3. 主题统觉测验属于完成法的投射测验。（×） 4. 画人测验属于表达法的投射测验。（√） 5. 儿童统觉测验适用于4岁以下的儿童。（×） 6. 知识的掌握和能力的发展不是同步的。（√） 7. 具有非凡的记忆力可以称为天才。（×） 8. 智力年龄的概念是比纳创造的。（√）
9. 韦克斯勒智力量表包括语言与操作两个部分。（√）
10. 良好的记忆力是天才的特征之一。（√）
11．信度即一个人在心理测量中，几次测量结果的可靠性。（ × ） 12．重测信度的时间间隔一般在一个月作用比较准确。（×）
13．测验的测试结果与想要测的行为特征的相关系数就是测验的效度。（ √ ） 14．人格一个测验没有效度，那它就没有任何意义。（ √ ）
15．信度不高的量表，效度肯定不高，人格信度很高，效度也就相应很高。（ × ） 16．有些测验没有常模，但仍可以作出个体情况的判断。（ × ） 17．气质是先天的稳定的个性心理特征，不可能改变。（ × ）
18．气质虽然有先天的因素，但它和性格一样，主要在后头形成和培养。（×）
心理学第三章习题教材
