中小学教案学案习题试卷教学文档 营“市\有时间限制（4分）。
（2）影响：致使重商观念盛行，各阶层竞相经商，追利求富，金钱至上等“功利主义”产生；推动城市商业发展的同时，促使收府放松对商业发展的限制（4分）。
（3）表现：农业领域中的农产品逐步走向商品化；手工业领域的分工合作模式发展；商业领域中地域性的商帮的出现，地域性的商业中心的出现，市场的逐步扩大；城市化的发展；国际贸易的发展（任写三点6分）。 【解析】
（1）根据材料“诸非州县之所，不得置市”可知体现的是县以上设“市”；根据材料“唐代在各级市均设有专门管理市场的官吏”可知体现的是政府设专门的机构和官吏管辖“市”；结合所学知识可知，市与坊界限严格、经营“市\有时间限制也是唐代市的发展的特点。
（2）根据材料“宋人普遍意识到“行商坐贾，通货殖财，四民之益也””可知体现的是致使重商观念盛行，各阶层竞相经商，追利求富；根据材料“僚士人也参与商业活动，甚至寺院僧尼经商也普遍化。许多上层士人“将娶妇，先问资装之厚薄；将嫁女，先问聘才之多少。”可知体现的是推动城市商业发展的同时，促使政府放松对商业发展的限制。 （3）根据材料“并且出现农业作物的分区，农产品逐步向商品化模式发展”可知体现的是农业领域中的农产品逐步走向商品化；根据材料“手工业领域开始出现了手工作坊，打破以往“男耕女织”的生产局面，并且出现劳动分工现象”可知体现的是手工业领域的分工合作模式发展；根据材料“并且开始出现地域性的商人群体和区域性的商业中心”可知体现的是商业领域中地域性的商帮的出现，地域性的商业中心的出现，市场的逐步扩大；结合所学知识可知，明清时期的商业发展还体现在城市化的发展和国际贸易的发展。
35．（共14分）
（1）根本原因（经济原因）：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。社会原因：西欧各国为获得价廉物美的东方商品，对黄金的。狂热追求。直接原因：土耳其阻隔了西欧各国通往东方的传统商路（3分）。
（2）评价：一方面，他们富于大胆的开拓进取精神，克服困难，开辟新航路，打破了世界彼此相对孤立的状态，使世界联结成一个整体；另一方面，他们远航的目的是获得黄
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中小学教案学案习题试卷教学文档 金和香料，紧随新航路开辟的是早起海外殖民扩张活动，给亚非拉地区的人民带来了深重的灾难。（6分）
（3）原因：郑和下西洋耗资巨大，不计效益，造成巨大经济损失，缺乏生命力；明政府后来实行海禁政策，闭关锁国（5分）。 【解析】
（1）根据材料一“随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽”归纳出经济原因，即根本原因；依据材料二“贵金属黄金成为人人都渴求的东西”归纳出社会原因对黄金的狂热追求；依据材料三“奥斯曼帝国的军队……从而控制东西方之间的通商要道”得出直接原因的答案，土耳其阻隔了西欧各国通往东方的传统商路。
（2）依据材料四“所取无名宝物不可胜计，而中国耗废亦不赀”并结合所学知识从明朝的贡赐贸易以及后期的海禁政策即可得出答案，郑和下西洋耗资巨大，不计效益，造成巨大经济损失，缺乏生命力；明政府后来实行海禁政策，闭关锁国。 36．（共14分）
（1）国际：西班牙、葡萄牙等老牌殖民国家衰落，英国在海外殖民争夺中逐渐取得优势地位。国内：英国资本主义制度确立和经济迅速发展（4分）。
（2）影响：为欧洲资本主义发展提供了资本原始积累，加剧了世界经济发展的不平衡性；客观上推动了世界各地区间的经济联系和交流，资本主义世界市场进一步扩大（4分）。 （3）评述：帕特里克·奥布莱恩站在欧洲的立场上，过分强调欧洲在世界历史发展中的中心地位，无视亚非拉等地区对世界发展做出的贡献，其观点具有片面性（2分）。 近代欧洲的制度创新、经济发展和思想进步对世界历史发展具有重要影响，但奴隶贸易等史实表明，欧洲的“中心”地位及其对世界的贡献，在很大程度上是建立在对世界其他国家和地区的剥削和血腥掠夺基础之上的（2分）。
自新航路开辟以来，世界逐渐成为一个不可分割的整体。各地区、各民族在政治、经济、文化等领域的联系和交流不断加强，共同促进了人类文明的发展与进步（2分）。 【解析】
（1）因素，据材料“1670—1776年，英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和”并结合所学知识从老牌殖民国家衰落、英国取得优势地位、英国资本主义制度、英国资本主义经济等方面指出英国在世界奴隶贸易中逐渐占据主导地位的国际、国内因素。
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中小学教案学案习题试卷教学文档 （2）影响，结合所学知识从欧洲资本原始积累、世界经济不平衡、世界经济交流、世界市场扩大等方面说明奴隶贸易对世界经济发展产生的影响。
（3）评述，据材料“‘世界视野’对于欧洲的意义远不如‘欧洲视野’对于世界的意义大”并结合所学知识从观点片面性、近代欧洲对世界的双重影响、各地区的共同作用等方面对帕特里克·奥布莱恩的观点加以评述。
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[精编]甘肃省甘谷第一中学2018-2019学年高一历史下学期第一次月考试卷 doc
