绪言 化学使世界变得更加绚丽多姿
【本节要点】
1.“化学”的含义；2.化学发展史；3.绿色化学的特点 【课前预习】
1.在我们生活的物质世界里，不仅存在着形形色色的物质，而且物质还在不断地__________。化学是在_______、________层次上研究物质___________、__________、__________与_______________的科学。它不仅要研究自然界______________________，还要研究和创造自然界不存在的 。 2.我国古代四大发明是_________、____________、_____________、__________；其中的两项化学成就是 、 。
3.本节中提及的三位化学家是：被称作“原子之父”的英国人___________；意大利的_______________以及发现元素周期律并编制元素周期表的俄国人________________。 4._____________________________的创立，奠定了近代化学的基础。
5.根据课本列举食盐的用途（至少三条）__________________________________________________。 6.大胆猜测一下，书上提到的“绿色化学”含义是：________________________________________ ____________________________________________________________________。 7.在下表中填写相应的元素符号或名称 元素名称 铝 磷 氧 钾 氢 锰 镁 元素符号 Si Ar 元素名称 钙 碳 氮 银 铜 硫 氖 元素符号 Hg He 元素名称 锌 钡 氟 氯 钠 铁 元素符号 I Au Pt _________________________________________________________________________________________________________ 1
绪言 化学使世界变得更加绚丽多姿
【A基础过关】
1.化学研究的对象是（ ）
A. 物质 B. 物体 C. 运动 D. 实验 2.下列选项不属于化学这门学科研究范畴的是（ ）
A. 物质的组成与结构 B. 物质的性质与变化 C. 物体的运动状态 D. 物质的用途与制取 3.下列课题侧重于化学学科研究领域的是（ ）
A. 计算机游戏动画的开发 B. 嫦娥一号从地球轨道到月球轨道 C. 禽流感传播途径的的调查 D. 新型药物用有机分子研制 4.发现元素周期律的科学家是（ ）
A. 道尔顿 B. 阿伏伽德罗 C. 门捷列夫 D.拉瓦锡 5.绿色化学的涵义是（ ）
A. 颜色为绿色的无害化工产品 B. 采用无毒无害的原料生产出有利于环保的产品 C. 绝对不含任何化学物质的无害产品 D. 只能使用，不能再生的化学产品
6.用________________制成的用品具有很多奇特的性质，如纳米铜具有良好的延展性，在高温下可拉长50多倍而不出现裂纹。
【B能力提高】
7.下列属于化学学习中常见的物质的是（ )
A．食盐、纯碱、酒精 B．衣服、桌子、电视机 C．太阳、宇宙、太空 D．精神、意识、力量
8. “绿色化学”要求从根本上杜绝污染。下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是 （ ）
A．就地焚烧 B.发酵后作农家肥 C．加工成精饲料 D．制造沼气
9. 纳米技术是各国竞相发展的一项技术。用纳米材料制成的用品其有很多奇特的性质。例如．纳米铜在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹。那么纳米铜具有的性质 （ ） A．导热 B.导电 C．超塑延展性 D．颜色为红色
【C挑战满分】
10.当前我国所面临的挑战有：（1）健康问题；（2）环境问题；（3）能源问题；（4）粮食问题等。化学家们希望从化学的角度，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。化学界所研究的课题很多，其中有：A.高效化肥的合成；B.新型药品的开发；C.在低能耗条件下分解水而得到氢气作为燃料；D.寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径；E.研制人造血管；F.在无毒、无害的条件下进行反应；G.研制开发超导材料；H.研制高效无磷洗衣粉。把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上。
（1） ；（2） ； （3） ；（4） 。
2 __________________________________________________________________________________________________________
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
【同步训练】绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩
