新干县城东学校音体美教学工作教师考核评估细则
指标 A3 课 程 设 置 10分 A3 课 程 设 置 10分 考核评估的内容和标准 评估考核方式 自评复评得分 得分 根据国家课程设置标准和要求,开齐、开足音体美等相关课程。小学1-2年级体育每周4节,3-9年级体育每周3节;小学1-6年级音乐和美术每周各2节,7-9年级音乐和美术每周各1节。(音体美开课率达100%得4分,功课表显示开齐、开足但实际有挪用现象得2分,挪用现象严重的得0分。 学校有组织地开展课外体育活动,确保学生每天一小时的体育活动时间。坚持开展大课间体育活动或每学年举行1次全校性的广播操比赛。(积极开展大课间活动或举行广播操比赛得3分,部分开展得1.5分,没开展得0分) 按有关要求完成《国家学生体质健康标准》各项数据的测定工作并及时上报,原始测试记录完整。有数据统计和分析,有针对性的整改措施。(原始测试记录完整,上报及时得3分;部分符合得1.5分,无测试无记录得0分) 学校每学年必须举行1次全校性的体育运动会,学生参与面广。(举行且参与面广得4分,没举行得0分) 学校至少组建有篮球、乒乓球、田径等业余运动队之一,校队训练常规化,训练记录真实、完整。(训练常规化,记录完整得3分,部分符合得1.5分,无得0分) 学校有计划、有组织地开展小型多样的单项体育比赛,每学年至少3次以上。(开展活动达到3次且资料完整得3分,部分开展得1.5分,没开展得0分) 学校每学年至少组织1次大型节日庆祝活动,活动内容和形式有创新。(举行且组织有序得4分,没举行得0分) 学校有计划、有组织地开展小型多样的单项音乐比赛,每学年至少3次以上。(开展活动达到3次且资料完整得3分,部分开展得1.5分,没开展得0分) 1
随机检查 档案检查 随机资料 检查与访谈 随机资料 检查与访谈 随机资料 检查与访谈 随机资料 检查与访谈 随机资料 检查与访谈 随机资料 检查与访谈 随机资料 检查与访谈 A4 活 动 开 展 35分 B5 体 育 活 动 B6 音 乐 活
动 学校课余音乐兴趣活动开展常规化,辅导记录真实、详细,活动效果明显。(兴趣活动开展常规化,记录完整得3分,部分开展得1.5分,无得0分) 学校每学年至少组织1次大型师生作品展,活动内容和形式有创新。(举行且组织有序得4分,没举行得0分) 学校有计划、有组织地开展小型多样的单项美术比赛(书法、美术、绘画),每学年至少3次以上。(开展活动达到3次且资料完整得3分,部分开展得1.5分,没开展得0分) 学校课余美术兴趣活动开展常规化,辅导记录真实、详细,活动效果明显。(兴趣活动开展常规化,记录完整得3分,部分开展得1.5分,无得0分) 根据县素质运动会的相关文件精神,结合学校实际情况,每学年有计划的组织开展全校性的素质运动会。(积极开展全校性的素质运动会,项目多样,参与面高得2分;部分开展得1分,没开展得0分) 积极组队参加上一级教育部门组织的“绿谷之春”、“绿谷之秋”和体育竞赛等各项比赛活动。(积极组织参加县市级比赛得3分;部分参加得1分,没参加得0分) 根据县教研室《青田县中小学音体美技能考核评价方案(试行)》规定的内容标准和测试方法,以现场测试结果为依据进行考核量化评分。 根据县教研室《青田县中小学音体美技能考核评价方案(试行)》规定的内容标准和测试方法,以现场测试结果为依据进行考核量化评分。 根据县教研室《青田县中小学音体美技能考核评价方案(试行)》规定的内容标准和测试方法,以现场测试结果为依据进行考核量化评分。 随机资料 检查与访谈 随机资料 检查与访谈 随机资料 检查与访谈 随机资料 检查与访谈 档案资料 检查 档案资料 检查 以教研室 考核为准 以教研室 考核为准 以教研室 考核为准 B7 美 术 活 动 A4 活 动 开 展 35分 B8 素 质 运 动 会 B9 体 育 B10 音 乐 B11 美 术 A5 教 学 效 果 45分 2
国家级:一等奖4.5分,二等奖4分,三等奖3.5分;省级:一等奖3.5分,二等奖3分,A6 学 生 获 奖 三等奖2.5分;市级:一等奖2.5分,二等奖2分,三等奖1.5分;县级:一等奖1.5分,B12 获奖 加分 二等奖1分,三等奖0.5分。设名次而不设等级的比赛,1-2名按一等奖计算,3-5名按累计二等奖计算,6-8名按三等奖计算。2-4人参加的集体项目按个人获奖的双倍加分;5-15加分 人参加的集体项目按个人获奖的三倍加分;16人及以上人数参加的集体项目按个人获奖的四倍加分。(获奖加分是指学生参加教育行政主管部门组织、参与或选送的各级各类比赛并获奖) 总分 档案检查 证书检查 备注:专业考核分为基础考核分(A3—A5)和学生竞赛加分获奖(A6)两个部分进行考核,其中基础考核占专业考核分的60%,采用百分制方法考核,学生竞赛加分奖占专业考核分的40%,采用直接累计加分的方法考核。
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