精选资料
—－可编辑修改，可打印——
别找了你想要的都有！
精品教育资料
——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——
可修改编辑
精选资料
全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式
教 案 1
章节 课题 课型 第一单元 坚持从客观实际出发 脚踏实地走好人生路 第一课 客观实际与人生选择 教具学具 电教设施 无 综合课 课时 2 教 知识 明确哲学与人生的关系 学 教学理解世界是多样性的统一 目 点 理解可能性与现实性的关系 标 能力 阅读能力、理解能力、思维能力 培养点 德育 立足自身好好学习，选择适合自己的人生之路 渗透点 教重点 掌握明确哲学与人生的关系 学理解可能性与现实性的关系 可修改编辑
精选资料
重难点 理解世界是多样性和统一性 点难点 学法引导 1.讲授法(重点讲解，加深理解) 教学内容 《哲学与人生学习指导》 主编：张伟 邹本杰 高等教育出版社 更新、补 充、删节 参考资料 课后体会
可修改编辑
2.讨论法（积极参与，调动情绪） 精选资料
教与学互动设计 教师活动内容 【组织教学】点名 稳定情绪 学生活动内容 时间 1分钟 1分钟 1分钟 10分钟 10分钟 10分钟 准备上课 同学考虑先不 谈话：自我介绍 学习这门课的重要性 提出要求 回答 【复习旧课】提问同学对今后自己的人生有怎样的期待。 [导入新课] 同学们是民族的希望，是祖国的未来，让同学们自信的离认真听讲跟着思开校园，奔赴职业岗位，规划人生之路是这门课的重要职老师的思路，考问题。 能。 【 讲授新课】 思考、讨论，并介绍自己的人生，是什么力量让自己一步一步走下来。哲回答教师的问题 学——靠天？靠命？靠自己？ 同学们自由回答，激发学生学习兴趣。 【提问1】哲学与人生有无关系？是什么样的关系？ 【参考答案】P1-viii 1.人生是一门大学问，做人是需要学习的。 2.人生需要哲学智慧，每个人一生都需要至少一次的哲学 沐浴。 请同学们谈谈人生道路的规划？计划与变化 可修改编辑 精选资料
3.学哲学、悟人生，用哲学智慧启迪成功人生。 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 看书、思考问【提问2】教育的根本任务是什么？中职教育的根本目标题，回答教师提是什么？ 问，记好笔记 【参考答案】Pii 学生在互相讨党的十八大指出教育的根本任务是立德树人。 论中加深理解，中职教育的根本目标是培养有德有才、德能兼备的高素质总结答案。 的劳动者。 【提问3】到底哲学是什么？ 【参考答案】P1v 哲学是世界观、人生观、价值观相统一的学说，是对世界、 人生和价值等问题的根本观点和根本看法。 【提问4】《哲学与人生》这门课的特点是什么？ 【参考答案】Pvii 1.它以辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法为知识 载体和基本线索。 2.以分析解决中职学生最切要的人生问题为主题和落脚 根据自己的理点。 解及教师讲解，进一步对本节课进行理解，并4.既注重哲学基础知识和人生哲学基础知识的完整性，又提出疑难问题，请老师作答。 注重贴近学生，面向学生的人生实际问题。 相互讨论，回答第一单元 坚持从客观实际出发 问题 3.用哲学引导人生，用人生体验哲学。 脚踏实地做好人生路 第一课 客观实际与人生选择 【提问5】现存的客观实际与我们的人生选择有什么关 系？ 【参考答案】P2-8 1.客观实际是人生选择的前提和基础。 2.物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性。 【提问6】为什么说客观实际是人生选择的基础和前提？ 【参考答案】P2-7 可修改编辑
《哲学与人生》教案全部个单元
