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2024年苏科版七年级数学下册第7章平面图形的认识(二)单元综合评价试卷含解析

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28.如图,AD∥BC,若∠ADP=∠α,∠BCP=∠P,射线OM上有一动点P.

(1)当点P在A,B两点之间运动时,∠CPD与∠α、∠β之间有何数量关系?请说明理由

(2)如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合),请你直接写出∠CPD与∠α、∠β之间的何数量关系.

参考答案

一、选择题

1.B 2.B 3.D 4.B 5.D 6.B 7.C 8.A 9.C 10.B

二、填空题

11.直角 12.5 13.∠3,180°,AB,CD,同旁内角互补,两直线平行. 14.20° 16.①②③④ 17.540°. . 15.32°18.

三、解答题

20.同位角相等,两直线平行;∠BCD,两直线平行,内错角相等;∠BCD;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;∠BHF=90°,垂直的定义;两直线平行,同位角相等;垂直的定义. 【分析】

先根据,∠1=∠ACB得出DE∥BC,故可得出∠2=∠BCD,根据∠2=∠3得出∠3=∠BCD,所以CD∥FH,再由垂直的定义得出∠BHF=90°由平行线的性质即可得出结论. 【详解】

∵∠1=∠ACB(已知),

∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行), ∴∠2=∠BCD.(两直线平行,内错角相等). ∵∠2=∠3(已知), ∴∠3=∠BCD

∴CD∥FH(同位角相等,两直线平行),

10或5 19.3

∴∠BDC=∠BHF(两直线平行,同位角相等) 又∵FH⊥AB(已知), ∴∠BHF=90°(垂直的定义). ∵CD∥FH

∴∠BDC=∠BHF=90°,(两直线平行,同位角相等) ∴CD⊥AB(垂直的定义).

故答案为:同位角相等,两直线平行;∠BCD,两直线平行,内错角相等;∠BCD;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;∠BHF=90°;垂直的定义;两直线平行,同位角相等;垂直的定义.

21.. (1)26;(2)12°;(3)∠BFG的度数为58°或18°【分析】

(1)根据BF是∠ABC的角平分线且?CBF?32?,可求出∠ABD,又AD为?ABC的高即可得出答案; (2)根据∠AFB和∠ABF即可求出∠BAC,又AE是∠BAC的角平分线可求出∠BAE的度数,通过∠DAE=∠BAE-∠BAD即可得出答案;

(3)?GFC为直角三角形需要分情况讨论:①∠FGC=90°;②∠GFC=90°,针对以上两种情况分别求解. 【详解】

(1)∵BF是∠ABC的角平分线且?CBF?32? ∴∠ABF=32°∠ABD=64° 又AD为?ABC的高 ∴∠BAD=90°-∠ABD=26° (2)∵?AFB?72?,∠ABF=32°∴∠BAC=180°-∠ABF-∠AFB=76° 又∵AE是∠BAC的角平分线 ∴∠BAE=∠CAE=38°

∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=12° (3)在△ABC中,∠C=40°∠BFC=180°-∠BFA=108°

当∠FGC=90°时,?GFC为直角三角形,此时∠CFG=50°∴∠BFG=∠BFC-∠CFG=58°

当∠GFC=90°时,?GFC为直角三角形 ∴∠BFG=∠BFC-∠CFG=18° . 综上,∠BFG的度数为58°或18°

22.105°. 【分析】

由AB∥CD,根据两直线平行,内错角相等可得∠2=∠3,从而可得∠1=∠3,再根据同位角相等,两直线平行可得FE∥BC,再根据两直线平行,同位角相等即可求得答案. 【详解】 ∵AB∥CD, ∴∠2=∠3, 又∵∠1=∠2, ∴∠1=∠3, ∴FE∥BC,

∴∠DBC=∠DFE=105°.

23.(1)详见解析;(2)详见解析;(3)点C到线段AB的距离为【分析】

28. 5

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