第四单元学习评价题
一、语言积累与运用（共28分）
1．给加点字注音；根据拼音写汉字（每个1分，共8分。）
（ ） （ ） （ ） （ ） 归 省 晦 暗 颤 栗 挣 脱 ．．．．jī qiè zhà jiá
（ ）绊 （ ）意 叱（ ）风云 （ ）然而止 2．选词填空。(每空1分，共3分)
①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎 （A.伸展 B. 舒服 C．舒畅 D．舒展）地说不出的大。
②到晚饭时，外祖母也终于 （A.觉悟 B.觉察 C．感觉 D.知觉）了，并且说我应当不高兴。
③只有我急得要哭，母亲却 （A.竭力 B．努力 C．尽力 D．费力）的嘱咐我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气。 3. 综合性学习：戏曲大观园。
中国的戏曲，源远流长；每个地方的戏曲又异彩纷呈。请你写出几种你所知道的剧种，并列出其有代表性的剧作。（2分，写对一个加1分，最多附加2分）
戏曲剧种名 代表作 4．《社戏》里写“我”看戏，感到索然寡味，却又焦躁不安地等待那名角小叫天出场，“于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，，看不知什么角色唱，看一大班人乱打，看两三个人互打，从九点多到十点，从十点到十一点，从十一点到十一点半，从十一点半到十二点，——然而叫天竟还没有来。”在通常情况下，如果有谁像这样说话、作文，那真是啰嗦到了极点。然而在这特定的环境、条件、气氛之下，鲁迅用它表现一种复杂微妙、难以言传的心理状态，却收到了强烈的艺术效果。(周先慎《简笔与繁笔》)
①请你试用语言表达这种心理状态。（2分）
②你能不能再举一个象这样使用繁笔，甚至于借助“啰嗦”的例子。（2分） 5．摘录优美语句，品味积累。（每句2分，共6分。要求书写正确、工整、美观，否则，酌情扣分）
《竹影》中生动而充满童趣地描写“我”和小伙伴看竹影的句子：
《观舞记》中写出印度舞蹈特点的句子：
《安塞腰鼓》中描写腰鼓发出沉重响声的句子：
二、阅读与理解（42分）
(一)阅读《口技》中的有关段落，回答问题：（共 9分）
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 … …
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 6．解释下列加点词（每个0.5分，共2分）：
A、会宾客大宴（ ） B、虽人有百手，手有百指（ ） ．．
七年级语文下册：第四单元学习评价题(人教新课标版)
