威高《中国护理管理人才培养》课程学习心得体会
这次在院领导、护理部及科室领导的大力支持下,有幸得到这次参加护理管理培训班学习的机会,作为一名年轻的护士长,刚刚走上护理管理岗位才一年多的时间,以前也从未学习过关于管理方面的知识,在管理方面处于一片空白,对如何正确的管理,带领好自己的团队,如何做好科室护理工作计划,如何做好时间管理等等,没有系统的概念,所有一直感觉到盲目、忙碌、茫然,这次的学习就好比雪中送炭,久旱逢甘霖,受益匪浅。通过近一年威高管理学院各位老师讲授的包括《建设医院优质护理“三部曲”》《医院护理品牌的建设与管理》、《压力与时间管理》、《有效沟通与病患投诉处理》、<演讲的艺术》、《创造高绩效的辅导与激励》、《建立高效的护理团队》、《情景领导》、《辩才之道》、《六顶思考帽》、《绩效管理》、《风险与危机管理》、《获得支持的影响力》、《如何留住人才》、《领导成功的变革》《护理管理中的六西格玛》、《流程管理的旋律》、《项目管理》十八门课程,让我深刻领悟到:护士长必须以科学的理念、发展的思路、创新的管理,正确分析护理服务工作面临的新形势、新任务,不断改进和完善服务流程,运用综合管理方式,提高服务质量,提升医院核心竞争力;实施柔性管理、绩效管理、护理岗位管理,激发护士工作热情,提高护理工作满意度;持续流程改进,运用精细化管理,实施有效监控,提高服务质量。对于如何建立护理团队和护士长创新思维有一定认识:现将学习心得总结如下:
一、 增强护士长核心竞争力
做为一名护理管理者,要努力提升自己的核心竞争力,就要善用非权力影响,自己要有自信的人格,保持清醒的头脑、果断的决策能力。要具备良好的个人品质和情趣修养;要有孜孜不倦的学习精神,掌握过硬的专业技能,能解决本专业的疑难问题,这是核心竞争力的基础,他决定你走的稳当、持久。 二、 获得支持的影响力
人作为社会的人,我们时刻在影响着别人也被别人影响着,如何运用好“喜好、互惠、社会认同、权威、承诺和一致、短缺”这六种武器,更好的服务于工作,既能皆大欢喜,又能提高效率,怎样才能权利的嘴帮我们说话?怎样能让非权力影响力带来恒久的个人魅力,让影响力成为一种认可、自觉、追随?怎样让我们的服务获得“社会认同”,产生经济效益?怎样才能互惠互利双方共赢?这是我们每一个管理者应该思考的问题,
1、“互惠”应主动的给对方一些好处,而且是非常自然的,“情感账户”的第一笔款应该是自己存入的,而不是预先透支的。 2.、影响是一种行为,而影响力是一种去影响他人行为方式的能力。
3、“知彼知己”了解要影响的人,根据性格、了解对方当下潜在需求是什么,从满足对方需求到改变立场到产生行为行动的改变。
4、“影响别人,先影响自己”作为一个管理者,个人要具备诚实的品质、勇于担当的责任、良好的沟通能力、必备的管理能
力、足够高的情商指数和非凡的个人魅力等。
5、认清自己的筹码,了解对方的需求,利用一定的方法与技巧,达成互利共赢的目的。 三、 增强团队合力
一个成功的团队应该有六条原则: 1、赏识团队成员的特质。
2、发展并达成意义的目的,团队必须共同发展,并且要共同完成一个目标,这个目标可以使团队的成员向相同的方向努力,能够激发每个团队成员的积极型,并且使他们行动一致。 3、团队必须要发展一个完善的能力组合包括技术能力,解决问题能力和人际交流能力,在工作刚刚开始的时候,不必要就有所有的能力,但是,团队必须给各成员提供技能发展的机会,使团队有互补的技能组合,以实现团队的目标。
4、团队要将总体的目标分解为具体的、可度量的、可行的行动目标,这些具体的目标要和总体的目标紧密结合,并且要根据情况随时相应地修正。
5、团队成员有互补相对的独立的责任以完成团队的目标和行动的计划,互补的责任是至关重要的并且与团队的目标、行动及工作方法的发展相辅相成的。
6、团队必须先制定计划,并将计划贯穿于任务当中,以决定每日的工作方法,及团队成员如何在团队做贡献的同时,提供及发展他们的技能,每个成员除了做建议、评估和决策以外,也要
做具体的工作。在交流方面,团队应保持一致。
护士长要建立良好的人际关系,增加整体凝聚力,平等的尊重团队里的每个成员,把他们当成是家庭成员的一部分,要有豁达的心胸,要包容周围所有人,既要制度严明,又要有人情味。多多激励每位员工的闪光点,使用赞美的语言和眼神,给员工信心,使每位员工的工作积极性最大化发挥。要懂得善用人才,有发现人才的慧眼,更要有赏识和善用人才的胸襟与胆识,为她们提供才能发挥的舞台,像磁铁一样,吸引、带动科室人员在共同的目标下工作,并取得成绩,就如指挥家指挥不同的乐器演奏,奏出美妙的交响乐一样 四、 创新思维
护士长要勇于创新,在以前基本没有创新意识,也不知道护理工作也有很多可以创新,通过培训,让我茅塞顿开,似乎枯燥的工作也变得充满情趣。创新不是未来,而是现在。在护理工作中,对科室护士应加强创新意识的培养,应用科学的方法(头脑风暴法等)对护理工作进行创新,对于发现的问题不要轻易放过,在问题中寻找解决方法可能也就有一种创新应运而生,在今后的工作中也可以运用创新的管理理念和护理用具,更好的为患者服务。
通过这次培训,让我深深的体会到,自己在学习上、工作上的不足和差距,自己的业务素质、创新意识、科研能力、科学的管理能力都有待提高。俗话说“打铁还需自身硬”,作为一名管理上的新人,在今后的工作中,我要用“学习”做杠杆,用“坚持不懈”做支点,
努力提高自己的业务水平、管理能力、创新及科研能力,创建和谐上进的护理团队,为患者提供优质满意的服务,做一名优秀的护理管理者。