学前教育原理15秋在线作业1
一、单选题(共10道试题,共40分。)
1.认为游戏不是发泄精力,而是在工作疲劳后,恢复精力的一种方式的是() A. 松驰理论 B. 复演理论 C. 成熟理论
D. 生活预备理论
答案:A满分:4分得分:4
2.成人与幼儿最初交往的典型形式是()。 A. 角色游戏 B. 亲子游戏 C. 结构游戏 D. 区角游戏
答案:B满分:4分得分:4
3.在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程是() A. 发育 B. 成长 C. 成熟 D. 发展
答案:D满分:4分得分:4 4.《教育——财富蕴藏其中》“四大支柱”中指出学会在一定环境中创造地工作,学会应对变化的情况,参与未来的创造是() A. 学会生存 B. 学会做事 C. 学会共同生活 D. 学会认知
答案:B满分:4分
5.磁铁、凹凸镜、齿轮、电池、电筒、各种感官材料等是()。 A. 音乐区 B. 美工区 C. 自然区
D. 科学活动区
答案:D满分:4分
6.认为游戏具有满足幼儿的欲望,发泄愤怒,减少焦虑,抒发情感,缓和心理紧张,发展自我力量的功能的是()
A. 精神分析学派的游戏理论 B. 认知发展的游戏理论 C. 学习理论
D. 维果茨基的游戏理论 答案:A满分:4分得分:4 7.提出人类发展生态学的是()。 A. 布鲁纳
B. 布朗芬布伦纳 C. 加德纳
东师学前教育原理15秋在线作业1满分答案(2)
学前教育原理15秋在线作业1一、单选题(共10道试题,共40分。)1.认为游戏不是发泄精力,而是在工作疲劳后,恢复精力的一种方式的是()A.松驰理论B.复演理论C.成熟理论D.生活预备理论答案:A满分:4分得分:42.成人与幼儿最初交往的典型形式是()。A.角色游戏B.亲子游戏C.结构游
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式