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姓名 线
化学2017-2024学年度第一学期第一次质量调查
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共20个小题，共40分。） 1．生活中的下列变化属于化学变化的是（ ）
A．果汁榨取 B．粉笔折断 C．纸张燃烧 D． 矿石粉碎 2．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子（ ）
10．下列说法中正确的是 ( )
A． 二氧化锰是催化剂 B．催化剂不一定能加快反应速率
C．使用催化剂可使不能发生反应的物质发生化学反应 A．间隔增大
B．质量增大
C．体积增大 D．个数增多
3．量取15毫升水，可选用（ ）
A．10毫升量筒 B．20毫升量筒 C．50毫升烧杯 D．100毫升量筒 4. 臭氧（O3）主要分布在离地面20 km～30 km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护 地球生物。臭氧属于（ ）。
号 A. 纯净物 B. 混合物 C. 氧气 D. 稀有气体 考 5．、下列实验操作中，不正确的是（ ）
场 考
封 取用固体粉末 滴加液体
检验装置气密性
加热液体
A B C D
6、下列反应属于分解反应的是 （ ） 级 通电 点燃
班 A．水——氧气+氢气 B.铁+氧气——四氧化三铁 点燃 点燃
C．铝+氧气——氧化铝 D.石蜡+氧气——二氧化碳+水 7．鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是（ ）
A．观察气体颜色 B．插入带火星的木条 C．闻气体的气味
D．倒入澄清的石灰水
8．下列仪器不能用作化学反应容器的是（ ）
校密-A. 烧杯 B. 试管 C.量筒 D. 集气瓶 学----9．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（
）。
----A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.水蒸气
-- 1
D．过氧化氢中加入二氧化锰后产生氧气增多
11．图表示物质分子示意模型，表示混合物的是（ ）。
12．下列对实验现象的描述，错误．．
的是 （ ） A． 硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成带有刺激性气味的气体
B．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟
C．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体 13．自然界中植物的光合作用需要消耗空气中的 （ ）
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳
D．稀有气体
14. 区分下列各组物质的方法不正确的是（ ）
A．酒精和水——闻气味
B. 二氧化碳和氮气——将燃着的木条伸入瓶中
C．高锰酸钾和二氧化锰——看颜色 D.石灰水和水——通二氧化碳
15．如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下，
迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 ( ) A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移
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姓名 线 C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移
16.实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d
（2）过氧化氢溶液和二氧化锰 （ ） （3）铁丝在氧气中燃烧 （ ） （4）木炭在空气中燃烧 （ ）
23. （6分）用微粒的观点回答下列问题：
用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是 （ ） A. bacdfe B. abcdef C. bacdef 17.从天津地区状况看，造成空气污染的气体污染物主要是（ ） A一氧化碳、二氧化碳、氮气 B一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫 C一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳 号 D二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮
考 18. 某同学要用托盘天平称量药品，在称量时发现指针向左偏转， 场 考 这时他应该（ ）
A．减少药品B．向右盘中加砝码C．移动游码 D．调节天平的平衡螺母 19. 下列有关分子、原子的说法正确的是（ ） 封 A．分子是保持物质性质的一种粒子
B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变 C. 分子、原子都可以直接构成物质 D. 在化学反应中，任何分子都不能再分。
级 20．下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是（ ）
班 A．氧气助燃——作燃料 B．氮气的性质稳定——作保护气 C．铜能导电——可作电线 D．稀有气体通电发光——作霓虹灯 二．填空题：（每空2分，共计30分） 21. （7分）用化学符号表示
（1）氧气 （2）二氧化碳 （3）高锰酸钾 （4）四氧化三铁 （5）红磷 （6）硫 （7）二氧化锰 校密22.写出下列反应的文字表达式，并注明基本反应类型 （-．12．．分）．．
学-----（1）硫在空气中燃烧 （ ）
----- 2
(1)保持水的化学性质的粒子是 ，保持汞的化学性质的例子是 (2)在化学变化过程中，发生改变的粒子是 ，没有改变的粒子是 。
(3)构成物质的分子间有 ，气体容易被压缩是因为它们分子间 24（5分）将无色液体A与黑色粉末B混合，能产生一种无色无味的气体C，若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种有刺激性气味的气体E，推断并写出上述物质的名称。
A B C D E 三、实验题（共计30分）
25.（10分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验
步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。 ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将 导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即 伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
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③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。 请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。 （2）反应的文字表达式为 ；由此可得出
空气中氧气的体积分数约为 。
（3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？
_______成功，原因是
________________________________________________________。
26.（6分）正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格： （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_______________；
（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预留少量水或细砂防止 。 （3）量筒内有20mi液体读数时俯视，读数会 20mi。（填“大于”或“小于”“等于”） 27.（14分）根据下列装置图，按要求回答有关问题：
B. 5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰 C. 5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 D. 5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a ；
（2）利用A装置制取氧气时所选用的药品是 （填化学符号），该反应的文字表达式为 ，A中试管口略向下倾斜的目的是 （3）若实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气可选择的发生装置为 ，收集装置应用 ，该反应的文字表达式为 （4）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是 。 A. 5mL5%的过氧化氢溶液
学校 班级 考场考号 姓名 -----------密 封 线 3
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线 化学2017-2024学年度第一学期第一次质量调查答题卡
名 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分） 姓 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 号 考 二．填空题：（共计30分）
场 考 21. （7分）（1）氧气 （2）二氧化碳 （3）高锰酸钾
（4）四氧化三铁 （5）红磷 （6）硫 （7）二氧化锰
封 22（．12．．分）．．
（1）硫在空气中燃烧 （ ） （2）过氧化氢溶液和二氧化锰 （ ） 级 （3）铁丝在氧气中燃烧 （ ） 班 （4）木炭在空气中燃烧 （ ） 23．（ 每空1分）
(1)保持水的化学性质的粒子是 ，保持汞的化学性质的例子是
(2)在化学变化过程中，发生改变的粒子是 ，没有改变的粒子是 。 4
校密-学----------(3)构成物质的分子间有 ，气体容易被压缩是因为它们分子间
24（每空1分）A B C D E 三、实验题（共计30分） 25．（ 每空2分）（1）该实验中红磷需稍过量，目的
是 。
（2）反应的文字表达式为 ；由此可得出
空气中氧气的体积分数约为 。
（3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？
_______成功，原因是
________________________________________________________。
26（ 每空2分）（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_______________；
（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预留少量水或细砂防
止 。
（3）量筒内有20mi液体读数时俯视，读数会 20mi。（填“大于”或“小于”“等于”） 27. （第一二空每空1,分，其余每空2分）（1）a
（2） （填化学符号），该反应的文字表达式
为 ，A中试管口略向下倾斜的目的是
（3）发生装置为 ，收集装置应用 ，该反应的文字表达式
为 ，
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（4）不能使木条复燃的是 。
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化学第一次月考
