教师家访情况记录表11
被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访 时 间 家访原因 （目的） 茶 班 级 家 长 八（4） （监护人） 联 系 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生最近经常贪玩，无心学习，学习下降。 家访谈话记录： 一、 向家长汇报学生的学习情况，探讨教育方式。 二、 父母干活很忙，很少过问该生的学习，所以对其学习情 家 访 况也不是很清楚。 主 三、 在学校也不认真学习，周末到外面的网吧上网，与同学要 聚会。 内 四、 自习课玩弄手机、听mp系列产品。 容 家长建议或意见 家长希望老师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。 备注 教师家访情况记录表12
被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访 时 间 家访原因 （目的） 梅 班 级 家 长 八（4） （监护人） 联 系 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生经常迟到，学习不够刻苦。 家访谈话记录： 家 访 主 要 内 容 一、该生性格内向，在校不爱说话。能完成各科作业，但字迹潦草。 二、给孩子买字帖，监督孩子练字。 三、帮孩子养成良好的学习习惯，关注孩子各方面的发展，例如社交、自我约束等。 家长建议或意见 家长对学校和老师的工作很满意，感谢老师们为孩子的耐心付出，希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。 备注 教师家访情况记录表13
被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访 时 间 家访原因 （目的） 兰 班 级 家 长 八（4） （监护人） 联 系 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生经常打架，学习不够刻苦。 家访谈话记录： 一、 向家长反映孩子在校学习情况，商讨如何提高该生的学习成绩。 家 访 二、 不愿意接受老师的教育，有很强的厌学情绪，学习成绩比主 较差。 要 三、 家访得知，该生的父母关系不融洽，父亲脾气暴躁，经常内 打骂。 容 四、 他有一定的自卑感，并带有一定的对父母报复的心理，经常和一些惹事生非的同学玩在一起，参与打架，来发泄。 家长建议或意见 家长表示一定积极支持学校和老师的工作，配合老师共同管理好孩子的学习和生活。 备注 教师家访情况记录表14
被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访 时 间 家访原因 （目的） 竹 班 级 家 长 八（4） （监护人） 联 系 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生最近上课经常打瞌睡，无心学习，学习下降。 家访谈话记录： 家 访 主 要 内 容 一、上课经常打瞌睡，学习成绩大幅度下降。 二、学习主动性越来越差，老师的激励和批评对他逐渐失去了作用，像皮球一样。 三、交谈后得知孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的原因之一。加上家长工作比较忙，没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。 家长建议或意见 家长建议教师应该对学生严加管教，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，如有异常告诉家长，以便家长监督。 备注 教师家访情况记录表15
被 访 学 生 家 庭 住 址 家 访 时 间 家访原因 （目的） 菊 班 级 家 长 八（4） （监护人） 联 系 电 话 家 访 教 师 习大 舞越 该生本期夜晚经常玩手机到深夜，白天没精神，学习下降。 家访谈话记录： 一、该学生沉迷于游戏不能自拔，经常晚上在寝室玩手机。上课就开始睡觉，所以决定请家长帮忙，让家长配合老师来一同 家 访 来管理。 主 二、把学生的情况告诉家长，家长听后暴跳如雷，这样的儿子要 让他们太失望了。 内 三、给家长提供了一些解决的方法。首先，从经济上限制他，容 不能给过多的生活费。其次，家长和老师经常保持联系，互通学习情况。 家长建议或意见 最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子远离手机，尽快融入到正常的学习生活环境中去。 备注
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