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融媒体环境下播音员主持人的角色定位要求
作者：荆雅兰
来源：《传媒论坛》2024年第01期
摘 要：随着社会经济不断发展，传统媒体受到巨大冲击，融媒体的时代已经到来，在这样的环境下，播音员主持人都受到巨大的挑戰，面临着角色定位的转型，以适应新的媒体环境。在融媒体时代，播音员主持人依然需要拥有深厚扎实的基本功，融媒体时代是在传统媒体的基础上添加新时代的元素，所以播音主持人在加强基本功的同时需要与时俱进学会添加新元素。本文旨在研究融媒体环境下，播音员主持人如何进行角色定位。 关键词：融媒体;播音员主持人;新元素
中图分类号：G222 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2024） 01-00-02
近年来，互联网越来越普及，互联网逐渐涉足人们生活的方方面面，大量的信息与资源通过互联网进行传播，传统媒介受到冲击，面临着转型的压力，如果不能顺应信息时代的潮流就难以避免被淘汰的命运。播音员主持人作为传统媒体的从业人员，为了保持行业竞争力，就必须根据融媒体时代的特点做出改变，转换自己的角色，继续提升自己专业能力的同时要更多地吸收新元素，拓展自己的能力范围，变得更加全能，这样才能在融媒体时代站稳脚跟并且实现跨越。融媒体时代的到来，对于播音员主持人而言既是挑战又是机遇，如果做好准备，寻找到适合自己的角色定位并完成转型，就可以使自己的事业走向新的高度，相反继续故步自封，不积极应对，就会被融媒体时代淘汰。 一、融媒体的影响
在互联网普及之前，大多数人了解世界各地发生的新闻主要是靠报纸、广播、电视，这些媒介陪伴中国人走过了几十年，尽管说接收信息的速度不够快，而且由于这些传统媒介传播的信息有限，许多人并不能对这个世界有很全面的认识，但是这在当时已经非常好了，而且这些媒介的作用并不局限于传播信息，还具有许多独特的魅力，比如说电视可以成为一家人维系感情的工具，这是互联网时代每个人凭借手机获取信息不能提供的。互联网时代到来之后，对这些传统媒体造成冲击的同时也帮助这些传统媒体获得新生，将这些传统媒体与网络结合，可以大大提升信息的传播速度和传播量。融媒体并不是对多种媒介的简单组合，而是借助大数据技术和云计算等技术将多种媒体进行有效融合而成的一种媒介。
在融媒体的环境下，信息传播变得更加立体化和多样化，不局限于文字和图像，现在的信息传播已经由文字、声音、图像、视频等多种形式有机组合而成，给大众提供全方位的信息，大众可以通过这些信息对某一个时间进行全面的了解，这是融媒体时代的重要优点。除此之外，融媒体帮助电视和广播开拓了更加广阔的天地。借助融媒体，电视和广播可以制作更加丰
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富多彩独具创意的节目来吸引观众，因此融媒体时代对这些传统媒体而言机遇更大于挑战，在融媒体环境下，这些传统媒体可以迎来更好的发展时期[1]。 二、播音员主持人的发展
众所周知，中国由于长期以来的意识形态和经济发展原因，主持人行业起步比较晚，发展也比较缓慢。1980年中央电视台的一档节目中，第一次出现主持人这个称呼，之后主持人就成为一个专业称谓，取代了之前使用的“报幕员”等称谓，这是中国电视广播走向现代化的标志之一，也是中国主持人事业的起步。
在传统媒体时代主持人并没有太高的自由度，通常只是起到一个传播作用，许多的事情是事先就安排好的，只需要主持人有扎实的专业知识，不需要很多创意。到了融媒体时代，主持人迅速发展，逐渐成为节目的主人，节目的节奏和内容串联都需要主持人去带动，而且在融媒体时代，节目的自由度更高，主持人经常需要应对一些突发情况，这就需要主持人紧跟时代潮流，开拓自己的眼界。一个节目的成功与否与主持人的水平息息相关，主持人的风格需要符合节目，还要受到观众喜欢，这样节目才能成功。主持人需要对自己的角色进行塑造，才能让自己与节目风格契合，才能收到观众认可[2]。 （一）主持人角色的塑造
在许多人的印象中，播音主持人不用展现自己的形象，只需要用声音传播信息，然而在融媒体环境下，主持人也需要丰富自己的技能点，一般而言除了进行广播之外，还需利用互联网的多种媒介手段进行传播，比如微信公众号和抖音等，这样才能在信息爆炸的时代做到对信息的有效处理与传播，如果对这些手段不够了解，单凭广播是不够的，无法做到游刃有余。融媒体时代要求播音主持人走出演播厅，灵活运用互联网，向大众展现更加生动的形象，这样不仅可以提升观众的关注度，还可以增加节目的深度。主持人需要更加个性化，观众喜欢的是一个个具有不同特点的主持人，因此主持人需要根据节目和自己的特点，为自己塑造一个合适的角色。
（二）主持人角色的多样性
在传统媒体时代，电台广播主持人只需要完成自己的本职工作，但是在融媒体时代，主持人越来越成为电台节目的核心，除了负责节目主持工作，还需要更多地加入到节目前期策划中，甚至担当节目的制作人和策划人。对于主持人而言，面临着更多的角色转换，需要对整个节目从策划到制作再到反馈负责，也就是说在节目创意开发、前期策划已经后期剪辑中，都需要主持人参加，这对主持人而言是新的挑战也是向全面媒体人转型的机会。
在融媒体时代，主持人需要根据环境的变化转换自己的角色，并对自己的角色进行改进，更多的角色就会出现更多的职责，这就对主持人的工作能力和协调能力提出挑战。不同角色对
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应的是媒体行业不同的技能，比如说播音员就需要擅长主持，而策划人就需要充满创意，而制作人就需要擅长管理和剪辑。对于主持人而言，并不需要在某一个角色达到完美，但是要能够使多种角色共存。
另外，主持人还需要了解观众的喜好，使用新媒体与观众交流，提高节目的知名度，并根据观众的反馈继续提高[3]。 三、融媒体时代的角色定位 （一）提高自身专业技能
信息时代意味着观众不再是被动接受信息，而是利用网络主动获取各种信息，因此观众不再会对主持人提供的信息保持绝对的信任。然而，网络上各种信息没有区分的传播，许多观众了解的信息中混杂着许多的虚假信息或者谣言，这样不利于正确信息的传播，甚至会影响到观众的正常生活，因此需要播音主持人帮助观众来辨别真伪。播音主持人需要提高自身的专业技能，利用自己的专业技能将各种信息进行分类和筛选，将正确了有用的信息通过简练的语言说给观众听，观众在这样的过程中，可以有效避免自己因为谣言和虚假信息受到损失，而且还可以因此喜欢这个主持人和这个节目。
播音主持人需要具有很强的表达能力和思考能力，需要將数量庞大的信息进行提炼，挖掘每一件事的内涵，使节目内容兼具深度和趣味性。对于一件非常流行的事情，主持人要避免随大流，要利用自己的专业技能挖掘更深层次的东西，这样可以使得节目的档次提高，自己的能力也会被观众认可。 （二）学会利用多种媒介
在融媒体时代，一档节目早已经不再局限于播出的那几十分钟，节目时间结束并不意味着观众对节目的关注就结束了，如果节目足够火热，在线下观众会通过微信微博等手段进行更长时间的讨论，这是节目的延续更是节目的亚文化，因此主持人想知道一期节目做得如何，观众的反馈是重要依据。观众对节目的持续关注是节目成功的标志，由此带来的热度可以使节目的收视率达到新的高度。比如在《偶像练习生》节目中，播出平台腾讯视频除了在播出的时间里开通观众互动环节外，在空白时间还在微博等平台引导热度，邀请观众进行讨论，这样就使得观众对这档节目的关注从未间断，由此就让选秀选手与观众、主持人与观众保持密切联系，观众获得巨大的满足感。
（三）在不同媒介中进行角色转换
融媒体时代，主持人需要打破自己与观众的界限，让观众觉得更加亲切，否则还是保持过去的那种神秘感，观众就不会多关注，因为现在观众可以关注的名人实在太多，这就需要主持
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