我就是我不一样的烟火
中小学美术课课时计划
九 年级 授课时间： 教 学 内 容 教 学 目 标 重 点 难 点 教具学 具 流程 教学内容 教师指导 学生实践 评价 重点：对广告得兴趣 难点：关注身边得广告 了解广告在我们生活中所发挥得巨大作用，认识不同种类、不同形态得广告。选择一个主题，尝试完成一件包括图片、文字、标题、广告语等因素在内得广告设计。培养学生健康得审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美得能力，树立正确得审美观念。 第7课 关注身边得广告设计 我就是我不一样的烟火 组织常规进行 教学 你是否注意引入身边得广新课 告？你知道哪些广告词、广告歌曲？请模仿表演某些广告得场景。 一、提出问 捷克教育家夸美纽“祝你百事可乐”斯说：“一切知识——百事可乐广都从感官开始。” 告语；“身体倍儿 棒，吃嘛嘛香”——蓝天六必治牙膏广告语等等。 学习 题：在古代，提示：如“酒旗” 人们就已经 便是广告，还有成讨论、发言 注意到了广 告得重要性，语“自相矛盾”得 新课 你能举出哪些例子吗？ 故事，其中得卖主 所说尽管是吹牛， 但其形式也算是推 销商品得一种现场 广告。 欣赏作品 1、广告在媒体上得 分类： a.电视广告b.电台广告。c.印刷广告d.户外广告、e.网络广告。 我就是我不一样的烟火 流程 教学内容 学生 练习 展示评价 教学反思 结合我们学校开展得“禁烟——吸烟动，“爱心助学”活动设计一则公益广告。 教师指导 报纸、招贴、杂志、卡片、宣传册等。 路牌、灯箱等。 4、CI设计及视觉识别系统设计 学生实践 评价 2、平面广告：邮寄、欣赏作品 3、立体广告：橱窗、 以小组为单位 策划、设计 有害健康”活 每个小组展示自己得创意，各小组自评、互评。 板面设计 我就是我不一样的烟火 学生对合作设计活动很感兴趣，在设计创意中，能根据自己得构思，找到理想得切入点，进行构图。 关注身边得广告设计 1、广告在媒体上得分类 学生优秀作品 2、平面广告 3、立体广告 4、CI设计及视觉识别系统设计 谢谢观赏 此内容是我就是我不一样的烟火
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最新人美版美术九年级下册第八课《关注身边的广告设计》word教案
