2024年塘沽一中高三毕业班第二次模拟考试
生物学
一、选择题
1.关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是（ ） A. 激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 B. 激素和酶都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素 C. 激素通过管道运输到体液中，一经靶细胞接受即被灭活 D. 乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息 【答案】D 【解析】 【分析】
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，酶的特性：高效性、专一性、作用条件较温和。
2、激素作用的一般特征：微量高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞。
3、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
【详解】A、激素和抗体都具有特异性，激素只能作用于特定的靶细胞或靶器官，而抗体只能作用于特定的抗原物质，A错误；
B、激素和酶都具有高效性，酶是由活细胞产生的，激素是由特定的内分泌细胞产生的，因此能产生激素的细胞一定能产生酶，但能产生酶的细胞不一定能产生激素，B错误； C、激素是由血液（体液）运输，C错误；
D、乙酰胆碱是一种神经递质，其与特定分子结合后可在神经元之间传递信息，D正确。 故选D。
2.以下呼吸作用在生活实际当中的应用，解释正确的是 A. 酸奶“涨袋”是由于乳酸菌呼吸产生大量气体 B. 伤口用纱布包扎有利于组织细胞有氧呼吸 C. 用酵母发酵产酒初期可以适当通入空气 D. 松土可避免植物根系有氧呼吸产生过多CO2
【答案】C 【解析】 【分析】
利用呼吸作用原理在农业生产中的应用有：对稻田举行定期排水，防止水稻幼根因缺氧而腐烂；农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶。
【详解】A.乳酸菌为厌氧性细菌，无氧呼吸不产生气体，A错误； B.伤口用纱布包扎有利于防止厌氧性细菌大量繁殖，B错误；
C.用酵母发酵产酒初期可以适当通入空气，增大酵母菌繁殖量，C正确；
D.松土可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收，D错误； 故选C。
3. 在生物教材当中出现了很多有关小泡的叙述，下面说法错误的是（ ）
A. 内质网膜会形成小泡，把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来，随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合
B. 在动物、真菌和某些植物的细胞中，含有一些由高尔基体断裂形成的，由单位膜包被的小泡，称为溶酶体
C. 在植物有丝分裂的前期，核膜开始解体，形成分散的小泡，到了有丝分裂的末期，这些小泡会聚集成一个细胞板，进而形成新的细胞壁
D. 刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡，随着细胞的长大，这些小液泡就逐渐合并发展成一个大液泡 【答案】C 【解析】
【详解】A、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质，A正确； B、高尔基体断裂形成的，由单位膜包被的小泡，称为溶酶体，B正确；
C、植物细胞有丝分裂末期，赤道板位置出现细胞板，细胞板向四周延伸形成细胞壁，而植物细胞壁的形成与高尔基体有关，因此赤道板附近聚集的小泡是由高尔基体形成的，C错误； D、植物细胞中的大液泡是由很少几个分散的小液泡长大，逐渐合并发展而来，D正确。 故选C。
【点睛】细胞器之间的协调配合；细胞器中其他器官的主要功能；细胞有丝分裂不同时期的
特点
4.在观察细胞减数分裂图像时，图像中的同源染色体和姐妹染色单体不易区分，还需借助其他结构特点。如植物减数分裂产生的子细胞全部包在胼胝体（由葡聚糖形成的透明包层）内，直到分裂结束，子细胞才分散。以下各图是处于减数分裂不同时期的水仙细胞，下列叙述正确的是（ ）
A. 图3所示细胞发生了同源染色体分离 B. 图9所示细胞发生姐妹染色单体分离 C. 图1、5、6所示细胞处于减数第一次分裂 D. 图2、7、8所示细胞处于减数第二次分裂 【答案】A 【解析】 【分析】
对题图进行分析可知，图1~9所示细胞所处的时期依次是减数第一次分裂前期、减数第二次分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂末期、减数第一次分裂间期、减数第二次分裂前期、减数第一次分裂中期、减数第一次分裂末期、减数第二次分裂中期。
【详解】A、图3所示细胞处于减数第一次分裂后期，该时期发生了同源染色体分离，A正确； B、图9所示细胞处于减数第二次分裂中期，着丝粒排列在赤道板上，B错误； C、图6所示细胞处于减数第二次分裂前期，C错误；
D、图7、8所示细胞分别处于减数第一次分裂中期、减数第一次分裂末期，D错误。 故选A。
【点睛】识记减数分裂各时期的主要特点，准确图1~9所示细胞所处的时期是解答本题的关键。 5.下列关于生物实验的叙述，不正确的是（ ）
A. 在苹果的组织样液中加入斐林试剂，水浴加热后的颜色变化为由蓝变棕再变砖红 B. 鉴定DNA时，应将丝状物直接加入到二苯胺试剂中进行沸水浴，溶液变蓝 C. 分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
D. 溴麝香草酚蓝与CO2反应，颜色变化为由蓝变绿再变黄 【答案】B 【解析】 【分析】
1、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。
2、CO2可使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
【详解】A、苹果中含有还原性糖，在苹果的组织样液中加入斐林试剂，水浴加热后的颜色变化为由蓝变棕再变砖红，A正确；
B、鉴定DNA时，不能将丝状物直接加入到二苯胺试剂中进行沸水浴，应将丝状物先在2mol/L的NaCl溶液中溶解再放入二苯胺试剂检测，B错误；
C、分离叶绿体中的色素时，不同色素在层析液中的溶解度不同，随层析液在滤纸上的扩散速度不同，C正确；
D、二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，D正确。 故选B。
6.某研究小组进行某植物的栽培试验，图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的光合曲线和黑暗条件下的呼吸曲线；图2为在恒温密闭玻璃温室中，连续24h测定的温室内CO2浓度以及植物CO2吸收速率的变化曲线。据图分析，下列说法中错误的是
A. 图1中，当温度达到55℃时，植物光合作用相关的酶失活
B. 6h时，图2叶肉细胞产生[H]的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质等
C. 18h时，图2叶肉细胞中叶绿体产生的O2量大于线粒体消耗的O2量 D. 该植株在进行光合作用且吸收CO2的量为0时，在两图中的描述点共有4个 【答案】D 【解析】
【详解】A、图1中的虚线始终为二氧化碳的释放，因此表示呼吸速率随温度变化的情况。而实线会低于0，因此表示净光合速率随温度变化的情况。图中看出，当温度达到55℃时，光合作用不再吸收二氧化碳，只剩下呼吸作用消耗二氧化碳的曲线，表示植物不再进行光合作用，只进行呼吸作用，A正确；
B、分析图2可知，6h时，二氧化碳的吸收速率为0，此时密闭小室内二氧化碳浓度达到最大值，此时光合作用强度与合成作用强度相等，因此叶肉细胞产生[H]的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质等，B正确；
C、分析图2可知，18时，二氧化碳的吸收速度等于0，说明此时植株的光合作用强度等于有氧呼吸的强度。因为植株的光合作用等于呼吸作用，所以植株的叶肉细胞的叶绿体产生的O2量就必须大于线粒体消耗的O2量，这样才能保证非叶肉细胞的O2供应，而使植株的光合作用强度等于有氧呼吸的强度，C正确；
D、图2中当光合速率等于呼吸速率时，净光合速率为0，处于室内二氧化碳浓度曲线的拐点，因此图2中光合速率和呼吸速率相等的时间点有2个，图1中，光合作用与呼吸作用相等的温度条件是40℃，共3个，D错误。 故选D。
7.大豆子叶颜色（BB表现为深绿，Bb表现为浅绿，bb呈黄色幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（抗病、不抗病分别由R、r基因控制）遗传的两组杂交实验结果如下：
实验一：子叶深绿不抗病（♀）×子叶浅绿抗病（♂）→F1：子叶深绿抗病：子叶浅绿抗病=1：1
实验二：子叶深绿不抗病（♀）×子叶浅绿抗病（♂）→F1：子叶深绿抗病：子叶深绿不抗病：子叶浅绿抗病：子叶浅绿不抗病=1：1：1：1 根据实验结果分析判断下列叙述，错误的是（ ） A. 实验一和实验二中父本的基因型不同
B. F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中四种表现型的分离比为1：2：3：6 C. 用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到F2成熟群体中，B基因的频率为0.75
天津市滨海新区塘沽一中2024届高三第二次模拟考试生物试题 Word版含解析
