2006年上期八年级物理单元练习(5)
命题人：蒋远强
一、选择题
1、计算压强的公式有两个:a.p=F/S; b. p=ρgh,它们的适用范围是 A.a、b两式都可以适用于固体、液体、气体切工作 B.a式适用于固体,b式只能用于液体
C. a式适用于固体和液体,b式适用于液体和气体 D.a式适用于固体、液体和气体,b式适用于液体
2、有关大气压的说法正确的是 A．因为空气受到重力作用，所以空气内部向各个方向都有压强 B．在同一地点，大气压是固定不变的
C．大气压随高度的增加而不变 D．大气压随高度的增加而增大
3、利用托里拆利实验测量大气的压强时,能肯定管内确实漏进了空气的表象是 A. 管内水银面的高度小于76cm B.使管倾斜时,管内水银柱的长度增加 C.无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管
D.将管从水银槽内轻轻上提,管内水银柱的高度不变 4、要使水的沸点高于100℃，以下可行的办法是 （ ） A．移到高山上加热 B．加大火力
C．延长加热时间 D．加密闭的盖子
5、做托里拆利实验时，发现读数比可能的大气压的值小了很多，其原因可能是（ ）
A.玻璃管没有放竖直，发生了倾斜 B.玻璃管太粗 C.玻璃管太细
D.把装满水银的玻璃管倒立在水银槽里时，手指没堵住，漏进了空气
6、有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩，中间是一个空的“皮碗”，如图1所示，可以把它按在光滑的墙或玻璃上，在钩上再挂上几件衣服 也不会掉下来，这是因为
图1 A.墙对它有吸力 B.玻璃对它有吸力
C.衣钉对墙或玻璃有附着力 D.大气压的作用
7、大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是 A．做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大 B．人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内 C．用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越低 D．用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用
8．用压力锅煮稀饭，能节省时间．最主要的原因是
A．锅内气体压强大，使稀饭容易沸腾 B．锅内气体压强大，依稀饭不易沸腾 C．压力锅传热快，使稀饭容易沸腾 D．压力锅密封性好，使稀饭容易沸腾 9．登山运动员在海拔几千米的高山上煮鸡蛋，水沸腾了很长时间鸡蛋还是不熟，其原因是
A．高山上气温太低 B．高山上大气压小，水的沸点低 C．炉火的温度低 D．水沸腾的时间不够长 10．下列各现象中，与大气压有关的是
A．用力将钢笔中的墨水甩出 B.宇航员穿特制的太空服 C.三峡大坝旁修建船闸 D.装酒精的瓶子要盖紧
11．大气压强的值为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是 A．1N B．10N C．100N D．1000N
12．在冬天，载有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是由于
A. 瓶内气压大于大气压 B.瓶内气压小于大气压
C. 瓶塞遇冷收缩 D.塞子与瓶口间的摩擦力增大
13．想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是
A.飞机翅膀的截面形状应该反过来 B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞 C．地铁、火车站的站台安全线不必设置 D．喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来 14．下列实验不能说明大气压存在的是 ．
图2
15．下列现象中与大气压作用无关的是 A．潜水艇在水中上浮与下沉 B．用吸管吸瓶中的饮料 C．抽水机把水从低处抽到高处 D．高山上做饭要用高压锅 16．以下说法错误的是
A．马德堡半球实验测出了大气压的值 B．大气压随高度的增加而减小C．一切液体的沸点都随气压的增大而升高
D．密闭容器内的气体温度不变时，体积减小，压强增大
17、下列用连线表示的物理现象与它们在生活中实例的联系，其中不正确的是 A．大气压强现象——用吸管吸饮料
B．物体受浮力现象——氢气球脱手后升空
C．惯性现象——汽车突然刹车，乘客向前倾倒 D．摩擦现象——用瓶盖起子启瓶盖 18．对下列现象解释不正确的是
A．运动员把弓拉弯，说明力能改变物体的形状
B．用硬纸片把盛满水的杯子的杯口盖上，再使杯口向下，硬纸片不会掉下，水 不会流出，主要是水粘住了纸片．
C．刚从游泳池中出来的人，风一吹，浑身发抖，是因为液体蒸发具有致冷的作用
D．影子是光在直线传播过程中，遇到不透明的物体把部分光挡住形成的
19．向保温瓶内灌开水至八九成满后，稍用力塞上软木塞，一会儿，瓶塞会“噗”的一声跳出来，要使瓶塞不跳出来且又不发生意外，下列方法不正确的是 A．用力塞上软木塞 B．轻轻地将软木塞放在瓶口中 C．灌入开水八九成满后，过一会儿，再盖上软木塞
D．灌满开水，瓶内不留空气，塞上软木塞，让它接触到水 20．我们吸气时，下列说法正确的是
A．肺的容积减小，肺内空气压强增大 B．肺的容积增大，肺内空气压强减小
C．肺的容积增大，肺内空气压强增大 D．肺的容积减小，肺内空气压强减小 题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 号 答 案 二、填空题
21、著名的 实验，证明了大气压的存在。著名的 实验，测定了大气压的值。 22、用来测定 的仪器叫气压计，常用的气压计有 和 。
23、在标准气压下，一个长宽都是20cm，高10cm的方纸盒，表面共受压力 N，纸盒在此压力下没有压瘪的原因是 。
24、在一端封闭的玻璃管中，装入一段长10cm的水银，如果大气压强为75cm水银柱高，在图3所示的三种放置情况下，管中封闭气体的压强：甲是 cm汞柱高，乙是 cm汞柱高，丙是 cm汞柱高。
25、烧瓶中的水沸腾后，停止加热，沸腾现象消失，温度降低。当对烧瓶抽气时，瓶中的水又沸腾起来，如图4所示，这表明气压减小时，水的沸点 。（选填“升高”或“降低”）
图4 图3
26、做托里拆利实验时，用一根长约1m、一端开口的玻璃管，充满水银后，将开口堵住倒插于水银槽内，则管中的水银液面会下降，降到一定高度时水银柱将 。如果将玻璃管倾斜，管中水银柱的长度将 ，但水银柱液面所在的高度将 。若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验，水银柱的高度将 ，这是因为在一定条件下，同一地区的大气压强 ,如果管顶破一小洞，管内水银将 。
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27、小明想用如下的方法测量大气压强：将一个面积为1×10m
的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用最大刻度值是5N的弹簧测力计测量大气压力（如图5所示），然后计算大
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气压强。若大气压强为1.01×10P,则吸盘受到的大气压力是_________N。小明发现不能用这个测力计完成测量，其原因是______________________________________。 图5 28．将瓶灌满水，用手堵住瓶口倒立于水槽中，如图6所示，将手指移开，则瓶中水的质量 （填“减少”或“不变”）。
图6
29．煮牛奶时，为了保持牛奶的营养成分，不能用高温煮沸。为此，人们制造了一种“低压锅”。用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里的水不到100℃就沸腾。这种“低压锅”的物理原因是 。 30．在一个标准大气压下若用水来做托里拆利实验，那么大气压大约能支持 高的水柱。
31．在高原上馒头蒸不熟，这是因为高原上的 的缘故。
32．注射器内封闭着一定质量的空气，在温度一定时，注射筒内空气体积减小，压强将 ．(填“变小”、“不变”或“变大”)
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33．在标准大气压(1.0l×l0Pa)下，面积为20m的房顶上表面受到的大气压力的大小为_______N． ．
34．著名的 实验证明亍大气压的存在而且很大；大气压的值可用著名的 实验来测定．
三、实验与探究题：
35．用力压气球，气球会爆破；打足气的自行车车胎在阳光曝晒也会爆破，生活中还有很多类似的现象，于是小红同学提出：质量一定的气体压强大小与哪些因素有关呢？请你根据上述例子、生活经验和所学知识提出猜想。（至少写出两个）
你的猜想：⑴_____________________________________ ；
⑵______________________________________ 。
36、 草原犬鼠的空调系统
图7（甲）是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意图，犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆，生物学家不是很清楚其中的原因，他们猜想：草原犬鼠把其中的一个的洞口堆成土包状，是为了建一处视野开阔的了望台，但是如果这一假设成立的话，它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢？那样不是有两个了望台了吗？实际上两个洞口形状不同，决定了洞穴中空气中流动方向。吹过平坦表面的风运动速度小，压强大；吹过隆起表面的风流速大，压强小。因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。
请回答下列问题：图7
（1） 在图7甲上标出洞穴中的空气流动的方向 （2） 试着运用上文提到的物理知识说明，乘客为什么必须站在安全线以外的位置候车？（图7乙）
气流偏导器
37．
有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀（如图8所示），这主要是为了让跑车高速行驶时，车轮能更好地抓紧地面。请解释其中道理。
图8
38．阅读下列材料，然后回答问题.
物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体. 当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？
小明同学将图9所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同. 从图中可以看出在A．B两处管的粗细不同，因而A处流速小，B处流速大. 可见流体的压强与流速之间有着一定的关系. 接着，小明又自制了一个飞机翼模型（如图10），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流，比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面锝关系.
图10 B A 图9
（1）由图9所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？
（2）在图10所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数发生了什么变化？
(完整word版)沪科版八年级物理第八章压强练习题
