猜谜语幼儿园大班教案
【活动目标】
1、在玩的过程中进行按规律排列及比较10以内数的大小 2、培养合作意识养成遵守规则的好习惯 【活动准备】 1、格子图棋谱若干
2、收集黄、红两种颜色的饮料瓶盖在瓶盖的正面分别贴上打印好的10以内数字
3、将黄、红两种颜色的瓶盖分别放在操作盒里 【活动过程】 一、有规律排序
1、这里有两种颜色的积木谁能用一隔一间隔排列的方法给它们排排队
小结：看看他是排?对了从左往右横着一隔一排的
2、(出示竖纸条)看纸条竖过来了怎样也可以一隔一排排队呢?谁来试试?
小结：竖着的时候从上往下一隔一排的
3、(出示格子棋谱)看这?那我们就用刚才一隔一的方法来排一排注意：每一行要一隔一排列每一列也要一隔一排列每个格子放一块积木所有格子都放满注意有数字的一面朝下两个朋友合作完成 4、成功了?些孩子成功了?把你们的结果拿上来给大家看看我们来看看是不是每一行都一隔一呢?每一列是不是也都一隔一呢?
二、游戏：翻翻乐
1、介绍规则：刚才我们把有数字的一面藏起来了为什么呢?其实这是一个好玩的游戏名字叫《翻翻乐》玩呢?这个游戏需要几个人玩呢?为什么呢?那两个人先商量一下一个选红色一个就是?(蓝色)那谁先开始翻呢?用“石头剪刀布”的方法赢的人先开始翻可以翻自己的颜色也可以翻对方的颜色大家轮流翻谁来跟我玩一玩?(请一名幼儿示范)靠在一起的两个数字个大?它颜色?刚才谁选的蓝色?大的可以把小的吃掉我就可以把红色吃掉吃掉的积木放在自己身边游戏继续进行直到所有的积木都翻过来没有积木可以吃游戏就结束谁吃掉的积木越多谁就赢了注意了只能吃别人最靠近自己的积木 2、游戏开始吧
3、提出要求：谁赢了?你和谁玩的?你吃了他几个?那你吃了她几个?那谁赢了吃掉的积木是最靠近自己的斜着不能吃我们再来试试 4、好不好玩?那我们交换朋友再来玩一次外围的孩子不动里面的孩子起立第一个孩子过来其他孩子往旁边移一个椅子开始吧
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