土木工程专升本毕业实习报告大纲及格式
要求
四川大学建筑与环境学院工程管理、土木工程管理专业 网络专科、专升本毕业实习大纲 一、 目的:
毕业实习是本专业教学计划要求的一项重要实践性环节。实习前,学生已学完全部专业课程,实习学生是以技术人员助手的身份参加现场施工和管理工作,在实习中应深入实际,认真实习,巩固所学理论,完成实习指导人所布置的各项工作任务,培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力,并结合毕业课题收集有关资料。
实习方式:去施工现场或项目管理公司等单位现场实习。 二、
实习内容及要求:
要求学生通过现场,对以下内容有一个全面、深入的认识和了解。 1.看懂实习工程对象的建筑、结构施工图; 2. 参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作; ①参与拟定施工方案,并独立完成部分工作。 ②参与编制工程施工进度计划或施工平面图,当已有此两种资料时,可通过了解编制方法、执行情况和现场管理等
提出个人见解。
③完成单项作业设计工作。 ④参加或熟悉施工预算的编制。 ⑤参加施工项目管理实施规划的拟定。
3. 了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围;
4. 了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范; 5. 参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;
6. 了解在施工项目管理中各方的职责; 7. 了解施工项目管理的内容和方法。 三、 实习报告及考核
实习学生在实习期间必须完成以下几项实习成果: 1.每日完成的实习日记;
2.实习结束后,完成生产实习报告。 毕业实习报告字数不得少于1000字。 毕业实习报告应包括的主要内容: ①实习概况;
②实习中收集各种资料的清单; ③个人在实习中提出的见解;
④实习中的体会及对今后实习的建议。
实习结束时要求进行笔试考核,实习成绩按笔试成绩、
实习笔记、实习报告及实习中的表现综合评定,缺考者实习成绩以零分计。
实习报告上交:学习中心相关负责教师统一收取学员上交实习报告电子版,发邮件到jiang85410285@。 四川大学网络教育学院学生学生实习考核表
实 习 学 生 姓 名 学 生 专 业 性别 学号 层次 联系电话 年 月 日至 年 月 日共 天 学 生 实 习 单 位 单位全称 单位地址 邮编 电话 填 实习时间 写 对学生实习计划的安排及实际执行情况,学生实习的工作态度、实习内容等方面的审核意见 实习单位综合评语 负责人 单位 年 月 日 对学生实习的工作表现,实习计划的安排及实际执行情况,毕业实习报告的规范性、完整性、真校 实性等方面进行综合考核 外 学 习 中 心 评 负责人 语 年 月 日 对学生毕业实习题目及实习内容的选择与本专业培养目标的联系性,毕业实习报告的规范性、完整性、撰写质量、学识水平以及所学专业知识的综合运用及专业实践技能的提高等方面的综合评价意见 教 师 评 语 评阅教师 年 月 日
毕业实习报告的格式及规范要求
四川大学网络教育学院 毕 业 实 习 报 告 实 习 题 目: 校外学习中心: 学 生 姓 名:
专 业: 层 次: 年 级: 学 号: 实习起止时间: 年 月 日至 年 月 日 实 习 单 位: 完成交稿时间: 年 月 日 ×××××××××× [摘要] 附:毕业实习报告正文的撰写规范及要求 一、正文
第一部分 实习报告题目 姓名 第二部分 实习报告摘要
第三部分 实习报告正文内容(文字数量要求:文科专科≧4000字,工科专科≧1500字) 1 …… …… ……
2 …… …… …… 第四部分
四川大学建筑与环境学院工程管理、土木工程管理专业 网络专科、专升本毕业实习大纲 一、 目的:
毕业实习是本专业教学计划要求的一项重要实践性环节。实习前,学生已学完全部专业课程,实习学生是以技术人员助手的身份参加现场施工和管理工作,在实习中应深入
实际,认真实习,巩固所学理论,完成实习指导人所布置的各项工作任务,培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力,并结合毕业课题收集有关资料。
实习方式:去施工现场或项目管理公司等单位现场实习。 二、
实习内容及要求:
要求学生通过现场,对以下内容有一个全面、深入的认识和了解。 1.看懂实习工程对象的建筑、结构施工图; 2. 参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作; ①参与拟定施工方案,并独立完成部分工作。 ②参与编制工程施工进度计划或施工平面图,当已有此两种资料时,可通过了解编制方法、执行情况和现场管理等提出个人见解。
③完成单项作业设计工作。 ④参加或熟悉施工预算的编制。 ⑤参加施工项目管理实施规划的拟定。
3. 了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围;
4. 了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范; 5. 参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;