（二）按要求转换句型，一空一词。 1. The koala comes from Australia. (变否定句) The koala ________ ________ from Australia. 2. He likes pandas very much. (变一般疑问句) _______ he ________ pandas very much? 4. The beautiful girl wants to see giraffes. (对划线部分提问) ________ ________ does the shy girl want to see? 5. Pandas are from China. (同义句转换) Pandas _________ ________ China. 作业布置 板书 设计 复习今天学过的单词，短语及句子。 自编对话。 Unit5 Why do you like pandas? Section A A： Why do you like pandas? B： Because they’re kind of interesting A： Where are lions from? B： They’re from South Africa. 教学 反思
Unit5 Why do you like pandas? 教师导学案
学科： 英语 主备人：
课题 Unit 5 Period 3 周Section A 3a—3c 次 总课 时数 授课 时间 课型 New 教 学 目 标 重点 难点 教学 手段 教学 程序 一．知识目标：1.复习巩固why和where引导的特殊疑问句；2.because引导的句子表原因。二. 水平目标：观察水平，综合分析归纳演绎的水平。 三. 情感目标：培养学生表达自己看法意见的勇气。了解动物特点及习性。 1.where、why和what引导的特殊疑问句； 2.用because表原因。 录音机，多媒体 个性设计 教学内容
I、预习交流： 根据Grammar Focus, 归纳Section A部分语法重点；勾画 出重点和疑惑。 II、翻译官 设置 1. a lot________________________ 提纲 2. black and white______________ 3. you’re right __________________ 4. 你为什么不喜欢狮子？引导 ______________________________________ 预习 5. 因为它们真的很恐怖。 ______________________________________ III、完成第27页3a,3b。 一．知识目标： 1.复习巩固why和where引导的特殊疑问句； 2.because引导的句子表原因。 二. 水平目标： 观察水平，综合分析归纳演绎的水平。 激趣 生疑 明确 目标 展示 交流 一．回顾已知，导入新课 1.汤姆为什么想去看长颈鹿？ __________ does Tom _________ to see the giraffes? 2.因为它们有点儿可爱。 __________ they’re _______ _____ cute. 二．自主学习，边学边导 1. 自主完成3a对话。 2．与同伴实行练习并展示对话。 3. 自主完成3b，展示自己的句子 4. 与同伴一起使用所学句型谈论动物 三．精讲点拨，精练提升 1. 询问来自哪里用________; 询问为什么用___________; 回答原因用___________ 2. 完成句子 精讲 我不喜欢狮子因为它们懒。I ______ like ___________ 释疑 they’re lazy. 你为什么喜欢老虎？__________ do you like ________? 盘点 【学习体会】 收获 成功&收获： 失败&不足： 总结 提升
巧设 练习 达标 检测 (一)单项选择 1. _____ pandas from China? A. Are B. Is C. Do 2. Let _____ go to school by bus. A. us B. we C. he 3. The elephant is ______ big. A. kind of B. a kind of C. kinds of 4. Where ______ lions _____? A. is; from B. are; from C. do ;from (二)连词成句。 1. lions, the, let, first, see, us __________________________________________________________. 2. pandas, why, want, see, to, do, the, you ________________________________________________________? 3. they, are, ugly, because ________________________________________________________. 4. South Africa, lions, from, are, those _________________________________________________________. 复习语法重点的句子。 完成习题。 Unit5 Why do you like pandas? Section A Why do you like …? Becarse they … Where are … from? They are from … 作业布置 板书 设计 教学 反思
Unit5 Why do you like pandas? 教师导学案
学科： 主备人：
课题 Unit 5 Period 4 周Section B 1a—1d 次 总课 时数 授课 时间 课型 教 学 目 标 重点 难点 教学 手段 教学 程序 一．知识目标：使用所学形容词描述动物 二. 水平目标：观察水平，综合分析归纳演绎的水平，听具体信息的水平， 三. 情感目标： 培养学生表达自己看法意见的勇气。了解动物特点及习性。 1.掌握描述动物的形容词 2.掌握句型：What animals do you like？ 个性设计 教学内容 设置 提纲 引导 预习 激趣 生疑 明确 目标 I、预习交流 1. 根据音标拼读单词并牢记； 2. 自学课文，勾画出重点和疑惑。 II、翻译官 1. friendly _________ 2. shy __________________ 3. 美丽的____________ 4. 懒惰的_______________ 5. What animals do you like? _______________ 6. I like dogs because they’re friendly and smart. ____________________________________________________ 自主探究，请带着下面这些问题阅读教材 1.friend 的形容词是什么？ 2. one of … 结构在句中做主语时谓语用单数还是复数？ 引入： T： Can you describe the tigers? S1： Tigers are scary. S2： Tigers are cool. S3： Tigers are beautiful. 明确目标： 使用所学形容词描述动物
展示 交流 精讲 释疑 一．回顾已知，导入新课 1.它是白色和黑色吗？_________________________ 2.它来自中国。______________________ 3.我喜欢猴子因为它们聪明。_____________________________________________________ 二．自主学习，边学边导 1.自主学习新单词：翻译下列单词：shy ___________________ friendly________________ 2.按要求完成1a中的练习； 3.听力练习：听听力，完成1b和1c； 4.完成下列对话并根据下列句型实行操练； A： What animals do you like? B： I like ________. A： Why? B： Because they are _______ . 三．精讲点拨，精练提升 1.学会使用所学形容词描述动物 I like elephants because they’re ________. I don’t like lions because they’re _________. 2.学会询问他人喜欢什么动物 What animals _____ you like？ What animals _____ he like？ What animals _____ they like? What animals _____ she like? 【学习体会】 盘点 成功&收获： 失败&不足： 收获 总结 提升 巧设 练习 达标 检测 (一)用下列单词的适当形式完成短文，每词只能用一次。 beautiful, Chinese, old, this, eat, sleep, quiet （1）_______ is Lele. She is five years (2) ____________ and she is from (3) ____________.She(4) ____________ bamboo (竹子). She is very (5) _______ and she likes
Unit5 Why do you like pandas 导学案
