金版教程·政治·必修4
一、选择题
1．作出正确的价值判断和价值选择，必须( )
①遵循社会发展的客观规律 ②以自己的利益为核心 ③站在最广大人民的立场上 ④从自己主观愿望出发
A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 答案 D
解析 要作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，同时要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，①③符合题意；“以自己的利益为核心”“从自己主观愿望出发”说法错误，②④排除。故本题选D。
2．在“厉行节约、杜绝浪费”的号召下，不少餐馆、酒店纷纷推出小份菜、半份菜的年夜饭菜单，引导消费者适度订餐，避免浪费。随着人们对健康的重视程度越来越高，不少顾客在预订年夜饭时，明确提出不要大鱼大肉、少盐少油、多上青菜，进一步推动了年夜饭“瘦身”。从哲学上看，这表明( )
①价值判断决定价值选择 ②价值判断和价值选择是人们头脑中自生的 ③不同的生活态度决定不同的价值观 ④价值观指导人们认识世界和改造世界的活动
A．②③ B．①③ C．①④ D．②④ 答案 C
解析 人们对饮食的价值判断决定了人们在年夜饭上做出的价值选择，这也体现了价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有指导作用，①④符合题意。价值判断和价值选择不是凭空产生的，而是社会存在在人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的，②错误。价值观属于社会意识，社会存在决定社会意识，故生活态度决定价值观的说法错误，③排除。
3．有人总结，历史上凡是新兴大国崛起，都会同已有的霸权国展开霸权之争，最终通过一场全球性战争，导致霸权的更迭。中国走和平发展道路，完全不同于历史上新兴大国的争霸崛起。历史逻辑决定不了现实逻辑，因为( )
A．社会历史发展并无规律可言
B．和平崛起是从来就有，也是永恒不灭的 C．人类社会发展的前途是光明的
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D．在不同历史条件下人们的价值选择不同 答案 D
解析 社会历史的发展是有规律可循的，A说法错误；和平崛起不是从来就有的，也不是永恒不灭的，B说法错误；依据材料中“中国走和平发展道路，完全不同于历史上新兴大国的争霸崛起”这一信息可知，材料主要反映了价值判断与价值选择具有社会历史性，在不同历史条件下人们的价值选择不同，D正确且符合题意；C本身说法正确但不符合题意。故选D。
4．90后，是逐步脱离了集体意识形态，而以自我为轴心，成长于消费主义和互联网的新一代个体，是中国历史上自我意识感知最为强烈的一群年轻人。迄今为止，关于90后的讨论，往往聚焦到一个词——“自我”。这表明( )
①社会存在决定社会意识 ②价值判断和价值选择具有社会历史性 ③社会意识具有相对独立性 ④价值判断和价值选择标准具有不确定性
A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 答案 A
解析 题干中没有涉及90后的社会意识是否先于经济发展或落后于社会经济发展的内容，因此不能说明90后社会意识具有相对独立性，故③与题意不符；在我国价值判断和价值选择的标准始终是：是否自觉站在最广大人民的立场上，维护广大人民的根本利益，价值判断和价值选择的标准从未改变，故④错误。①②说法正确且符合题意，入选。故选A。
5．对于孤岛上的鲁宾逊来说，农作物种子的价值要高于黄金。而对于愿意以一张100元纸币换99元零钱的人来说，99元零钱的价值要高于一张100元的纸币。这就是说( )
①价值判断的内容是主观的 ②价值判断完全取决于人们的需要 ③人们的需要不同，价值判断和价值选择就不同 ④价值判断所表达的是主体与客体之间的欲望、需要与满足程度的关系
A．③ B．②④ C．②③ D．③④ 答案 D
解析 ①错误，价值判断的内容是客观的。价值判断并不完全取决于人们的需要，价值判断不是凭空产生的，而是在社会实践的基础上产生的，②错误。③④说法正确且符合题意，入选。答案选D。
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6．诗人白居易在《卖炭翁》中写道：“卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒……”对于衣食富足的剥削阶级来说，恐怕不是“愿天寒”而是“怨天寒”了。这说明( )
A．价值判断与价值选择没有具体标准 B．价值判断与价值选择无所谓正确或错误 C．在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性 D．我们应把人民群众的利益作为最高的价值标准 答案 C
解析 根据题干表述，对于衣食富足的剥削阶级来说，恐怕不是“愿天寒”而是“怨天寒”了，这说明在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性，C符合题意。价值判断与价值选择有具体标准，排除A。价值判断与价值选择有正确和错误之分，排除B。D表述本身正确但与题意无关。本题答案选C。
7．不同的人对幸福感的诠释不同。某市民说，幸福就是工资再高一点，晚上少加班；某职业经理人认为，最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌；某学者认为，幸福感可以理解为满意感、快乐感和价值感的有机统一。这说明( )
A．正确的价值判断要遵循社会发展规律 B．价值判断因时而异，具有社会历史性 C．价值判断因人而异，具有主体差异性 D．幸福感是主观体验，不具有客观依据 答案 C
解析 “不同的人对幸福感的诠释不同”是因为价值判断和价值选择具有主体差异性，即人们的社会地位不同，需要不同，认识事物的角度不同，立场不同，价值判断和价值选择就不同，故C符合题意，可以入选；A、B说法正确但与材料主旨不符，排除；D说法错误，幸福是主观感受，但是也具有客观依据，排除。故本题答案选C。
8．在中华民族生死存亡之时，一批澳门热血青年奔赴抗日前线，为国家民族救亡图存而战；今天的澳门同胞继承和弘扬爱国主义精神，以高度的主人翁责任感落实“一国两制”，践行“澳人治澳”、高度自治，为保持澳门长期繁荣稳定发展奠定了坚实基础，彰显了澳门同胞的赤子之心和爱国情怀。这表明( )
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A．价值判断和价值选择具有社会历史性 B．价值选择正确与否没有客观的评价标准 C．要在价值选择的基础上做出正确的价值判断 D．不同时代的价值判断和价值选择一定不同 答案 A
解析 题干强调了不同时期澳门人爱国情怀的表现不同，体现了价值判断和价值选择具有社会历史性，A正确。正确的价值选择有其客观的评价标准，即是否符合客观规律，是否自觉站在最广大人民的立场上，B错误。要在价值判断的基础上做出正确的价值选择，C错误。D表述绝对，排除。
9．近年来，在日本国内不时出现否定南京大屠杀侵略战争、扭曲历史、美化日本二战、挑战二战结果的错误行径，引起包括中国人民在内的世界人民的愤慨和强烈谴责。这启示我们( )
①树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择 ②把握价值判断和价值选择的社会历史性，防止片面化 ③价值判断和价值选择具有阶级性，应站在人民立场上 ④明确价值判断和价值选择的标准，准确地分辨对错
A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案 C
解析 材料启示我们树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，明确价值判断和价值选择的标准，准确地分辨对错，①④符合题意；②说法正确，但与题意不符，排除；在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性，③错误。答案选C。
10．目前，故宫博物院全年观众接待量分布严重不均衡。为了引导部分观众避开参观的高峰期，获得更好的参观环境与文化氛围，故宫博物院将淡季每个月的第一个星期三设定为免费主题开放日，受到群众的热烈欢迎。这启示我们( )
①一切从实际出发是我们做好各项工作的前提 ②立场不同，人们的价值判断和价值选择就不同 ③要把维护人民利益作为自己最高的价值追求 ④基于价值判断基础上的价值选择都是正确的
A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案 C
解析 故宫博物院的上述做法启示我们一切从实际出发是我们做好各项工作的前提，要把维护人民利益作为自己最高的价值追求，故①③符合题意，可以入
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选；②错误，立场不同，人们的价值判断和价值选择也有可能相同，排除；④说法过于绝对，排除。故本题答案选C。
11．近年来，全国性文艺评奖存在过多过滥、奖项重复交叉，标准不科学、程序不规范、监督机制不完善，作品脱离群众、只为评奖而创作的现象。为此，文艺评奖必须( )
①防止出现简单化和片面化倾向 ②把社会效益作为最高的价值标准 ③自觉站在人民群众的立场上进行选择 ④顺应市场规律，坚持从量变到质变的原则
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 答案 C
解析 “全国性文艺评奖存在过多过滥、奖项重复交叉，标准不科学、程序不规范……作品脱离群众”说明文艺评奖因防止出现简单化和片面化倾向，应自觉站在人民群众的立场上进行选择，把人民利益作为最高的价值标准，故①③符合题意，可以入选；②说法错误，自觉站在人民群众的立场上进行选择，把人民利益作为最高的价值标准，排除；④不符合题意，排除。故本题答案选C。
12．2018年8月起，我国顺应企业和群众呼声，深化“放管服”改革，全面清理各类证明事项，更多清除群众和企业办事烦恼，受到了广大人民群众的好评。我们从材料中可以得到的启示有( )
①符合社会发展规律的实践，才能够得到人民群众的支持 ②实践只要符合广大人民群众的愿望，就能够获得成功 ③与时俱进地贯彻群众路线，才能更好地维护群众利益 ④人民群众是社会历史的创造者，要按群众的意愿进行
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案 A
解析 我国顺应企业和群众呼声，深化“放管服”改革，受到了广大人民群众的好评，说明尊重社会发展规律的实践才能得到人民群众的认可，维护人民群众的利益，要与时俱进地贯彻群众路线，①③符合题意。广大人民群众的愿望有合理的，也有不合理的，②④说法太绝对，排除。故本题答案为A。
二、非选择题
13．阅读材料，回答问题。
党的十九大报告提出，要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务。 当前，少数党员干部理想信念缺失，对共产主义信仰发生动摇；宗旨意识丧
《生活与哲学》第四单元第十二课第2课时 价值判断与价值选择 课时精练
