father，father，handsome， mother，mother，pretty， uncle，uncle，fat， auntie，auntie，slim， sister，sister，smart， brother，brother，naughty， Iamlovely。
3。Tony’sfamilypicture:Whoishe?Heismyfather。 a。Theteacherasksandthestudentsanswer。 b。Boysaskandgirlsanswer。 c。Girlsaskandboysanswer。 4。Singing:Whoishe? B:Presentation a。
1。Apictureofmyself:
T:Whoisshe?Ss:SheisMissZhang。 T:Yes，itisme。
2。Teachthenewstructure:Whoisthis?Itisme。
3。Apictureofourclass:(Allthestudentsasktogetherandtheonewho
isinthepictureshouldstandupandsays:Itisme。) Ss:Whoisthis?S1:Itisme。
，
4。AGame:Lookatthescreenandtheoneappearonthescreen shouldstandupandsaythesentence。 Tony，Tony，canyousee? Tony，Tony，itisme。 b。
1。GobacktoTony’sfamilypicture。 2。fatherfather，handsome mothermother，pretty sistersister，smart brotherbrother，naughty 3。Drawthelines。
naughtysmartprettyhandsome
4
。
AGame:Whoishandsome(pretty
naughty)pleaseetothefront thenchanttogether。
e。g。Charley，Charley，handsome。 Harry，Harry，handsome…。
5。IntroduceTony’sfamilymembers: Whoishe? Heismyfather。 Heishandsome。 Ilovemyfather。
smart
，
，
6。Drill:Heismyfather。 Heishandsome。 Ilovemyfather。
7。Lookatyourownpicturesthendopairwork: A:Whoisshe? B:Sheismymother。 Sheispretty。 Ilovemymother。
8
。
Drawing:Drawapictureofyourfamily
，
thenintroduceyourfamilymembers。 e。g。Sheismysister。 Sheissmart。 Ilovemysister。 幼儿园英语教案（八）： 大灰狼和小白兔 1【设计意图】
大灰狼和小白兔的故事你必须听过不少吧，小朋友们也必须很喜欢它们的故事，今日Daisy教师要介绍的英语教案就和大灰狼和小白兔有关，让小朋友们在不一样的音乐环境下来感受不一样的善与恶。一齐来学习吧。 2【活动目标】
1、引导并鼓励幼儿在感受不一样类型音乐的基础上大胆地表现
出自我认为的善与恶的形象。
2、经过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。 3【活动准备】
情景创设(森林)、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带 4【活动过程】
1、情景创设(复习部分动物单词)
出示小兔的头饰，Whoisit?今日我们就来做rabbit做游戏，(幼儿与教师一齐带头饰)Whoareyou?Wearerabbits。(音乐…)：今日我们
又
要
来
做
游
戏
了
，
Areyouhappy?(It’scarrot……gogogocarrotcarroteateateat
。
It’sgrass……gogogograssgrasseateateat
。
That’smushroom……mushroommushroomeateateat
2、新授单词wolf(沉重地音乐……)Guessguess，Whowilling?(tiger、lion、elephant、bear……)Look，Whoising?It’sawolf。纠正幼儿对新单词的发音。Wolf长得什么样?是怎样走路的?幼儿跟着音乐学wolf。Wolfwolf大灰狼……
3、Game《Wolfandrabbit。》(欢快地音
乐……)rabbitrabbitjumpjumpjump。……(沉重地音乐
……)Whoising?Wolf
，
wolfising
。
……Rabbit
，
wearegohome!……Wolfgoback!(重复一次)(欢快地音乐……赶走大灰狼)
幼儿园英语教案（九）： 幼儿园大班英语教案：Newhouse
Newhouse活动资料：Newhouse（大班）执教教师：马魏娜活动目标：
１．经过游戏活动＂布置新房＂，复习对日常生活中常用单词，介词及句型Ineed……Iputit……进一步掌握．
２．经过描述日常生活中幼儿所熟悉的物和事情，激发幼儿学习英语的兴趣．活动准备：１．房子图片
２．平面示意图――组合图（１幅）平面示意图――教师示范幼儿操作图（１大６小）
３．小超市所需图片若干活动过程：
一．幼儿边唱Happyhome边进教室，并引导幼儿与教师招呼．Today，we
havesomanyguestsinourclassroom
。
Let’ssayhellotothem。Allright!
Sitdown，please!二．（一）引出活动１．出示房子图片，引起兴趣：＂Look!What’sthis?＂
２
．
复
习
各
种
房
间
的
名
称
：
Thisisthebedroom(bathroomlivingroomkitchen)
３．以布置房间的形式引起幼儿兴趣．Now，Iwanttodecoratethem。First，Iwanttodecoratemy livingroom。Canyouhelpme?
幼儿园英语教案(精选15篇)
