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[最新]创新设计 高中历史 第三单元 第9课 辉煌灿烂的文学对点练习 新人教版必修3

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第9课 辉煌灿烂的文学

[课程标准] 1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就。2.了解中国古代不同时期的文学特色。

一、从《诗经》到唐诗 1.《诗经》

(1)内容:是中国第一部________总集,收录了西周到春秋中期的三百多首诗歌,分为______、______、______三部分。

(2)特点:以________为主,多重章叠句,语言丰富,内容古朴,__________强。 (3)影响:奠定了中国古典文学____________的基础,被后世奉为儒家经典。 2.楚辞

(1)特点:屈原以____________为基础,采用________方言创作的一种新的诗歌体裁,句式________,易于表达情感,又称“________”。

(2)《离骚》:想象奇特,具有____________风格,是楚辞的代表作,表达了诗人对人民的无比热爱。

3.汉赋

(1)形成:汉朝时,文学家以________为基础,创造出____________的综合文体——汉赋。

(2)特点:________华丽,________夸张,内容丰富,表现出__________时代恢弘的文化气度。

(3)代表作:西汉____________的《子虚赋》和《上林赋》,东汉张衡的《__________》。 4.唐诗 (1)原因

①唐朝________与繁荣的社会环境。

②____________中以诗赋为主,促进了诗歌的繁荣。 (2)发展概况 时期 代表诗人及作品特色 初唐 初唐的著名诗人有______、________等人。 ①高适、岑参的________,写出了边塞景物的雄奇壮观和军旅生活的英武豪放。 盛唐 ②孟浩然、王维的________,景物如画,意境幽深,富于诗情画意。 ③李白以__________的创作赢得“诗仙”的美誉。 ④杜甫以__________的“诗史”被誉为“诗圣”。 中唐 白居易主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作”,创作了大量平实浅近的________。

二、宋词和元曲 1.宋词

1

(1)原因

①________的发展,城市的繁荣。 ②________数量的不断增加,能够歌唱的词更能适应____________的需要,受到市民欢迎。

(2)特点

①________出现了诗的另一种形式,句子____________,便于抒发感情。 ②是宋代文学的____________和标志。 (3)代表人物

著名词作家有婉约派的柳永、__________,豪放派的苏轼、__________等人。 2.元曲 (1)形成

①宋代:民间兴起新的诗歌形式,即________,题材广泛,可雅可俗,____________兼长,更为生动活泼。

②元代:散曲创作进入繁荣阶段,与__________一起,合称元曲。元曲大多通俗生动,____________。

(2)代表:以__________、__________等人的创作成就最高。

三、明清小说 1.兴起

______________,出现了《搜神记》等志怪小说。 2.发展

唐朝的短篇小说________和宋朝供说话人使用的________,把中国小说创作推向新阶段。

3.繁荣 (1)背景

①____________________进入强化阶段。

②经济领域手工业、商业繁荣,________________出现。 ③________阶层壮大,为小说创作提供了丰富的素材。 (2)特点

数量繁多,体裁多样,____________丰富,在反映社会生活的深度和广度、人物性格的塑造、细节的描绘、语言的运用等各个方面,都大大超过了前代。

(3)代表作品 ①四大名著:《____________》《__________》《__________》和《__________》等四部长篇小说最为著名,是中国和世界文学宝库中的珍品。

②其他:文言短篇小说集《____________》和讽刺小说《____________》等。

知识点一 从《诗经》到唐诗 1.《诗经》是古代现实主义文学的源头,最能说明这一结论的是它( ) A.汇集了西周至春秋中期的诗歌 B.分为风、雅、颂三个部分

C.真实而深刻地反映了西周至春秋中期的社会生活 D.多采用重章叠句的结构形式 2.

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2010年广州亚运会上,龙舟首次成为正式比赛项目。划龙舟在我国有着悠久的历史传统,每年的农历五月初五端午节这一天划龙舟、吃粽子是为了纪念右图中的伟大诗人,这主要是因为( )

A.他在文学上创造出新的诗歌体裁——楚辞 B.他创作了中国古代最长的抒情诗《离骚》 C.他的诗歌表达出了对祖国和人民的热爱 D.他在政治上主张革新政治,抵抗秦国的进攻

3.“辞藻华丽,手法夸张,内容丰富,表现了大一统时代恢弘的文化气度……”这是下列哪一种文学体裁的特点( )

A.楚辞 B.汉赋 C.乐府诗 D.宋词 4.唐朝名诗“北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”应出自( )

A.浪漫主义诗人 B.现实主义诗人 C.山水田园诗人 D.边塞诗人 知识点二 宋词和元曲

5.李清照是我国历史上杰出的女词人。她中年以后作品的突出特点是( ) A.怀念中原故土,渗透了忧伤的感情 B.着重揭露封建统治的腐朽和黑暗 C.着重表达豪迈奔放的思想感情

D.反映市民生活面貌,具有浓厚的市民气息

6.文学作品往往是一个时代的政治、经济、文化的集中反映。下列诗词与下图所示风格最为接近的是( )

辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》

A.国破山河在,城春草木深

B.大江东去,浪淘尽,千古风流人物 C.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 D.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰

7.“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切……”这种文学体裁是( )

A.楚辞 B.唐诗 C.宋词 D.元曲

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知识点三 明清小说

8.明清时期,我国小说、戏剧繁荣兴盛,其所具有的特征是( ) ①小说创作繁荣,戏曲丰富多彩 ②揭露封建制度,要求个性解放 ③以反映商品经济的繁荣景象为主题 ④宣传了民主思想,主张“人民为主”

A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④

9.通过文学来了解中国封建社会由盛转衰的历史,可读性最强的作品是( ) A.“三言”“两拍” B.《红楼梦》 C.《聊斋志异》 D.《儒林外史》

10.唐朝以来,商业日益发展,城市走向繁荣,市民阶层壮大。与这些经济现象相适应,文化领域出现了哪些相应的成就( )

①小说的发展和繁荣 ②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本” ③词成为宋代文学的主流形式 ④传奇和话本的出现和发展

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 题号 答案

11.阅读下列材料:

材料一 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。……亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 材料二 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 材料三 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 材料四 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

请回答:

(1)请按所给材料的顺序写出它们都是什么文学体裁?

(2)请指出材料二文体兴起和发展的历史原因。

(3)请指出材料四文体的特点,并举出三位代表作家。

12.阅读下列材料:

材料一 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 搔更短,浑欲不胜簪。——杜甫《春望》

材料二 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。——《如梦令》

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!——《声声慢》

材料三 央视网2009年7月9日载,据中国教育部语言文字应用管理司司长王登峰透露,有关部门准备邀请歌星演唱经典诗词,以契合中小学生的年龄特点和心理需求。——央视网

请回答:

(1)唐代是我国诗歌创作的黄金时期,名家迭出,流派纷呈。阅读材料一中的诗句,说出各自的特点及所处的时代特征。

(2)李清照是我国宋代著名词人,材料二中两首词出自一人之手,风格却有天壤之别,你能联系所学知识分析其中的原因吗?

(3)你对材料三的做法有何看法?

第9课 辉煌灿烂的文学

知识清单 一、1.(1)诗歌 风 雅 颂 (2)四言 现实感 (3)现实主义 2.(1)南方民歌 楚国 灵活 骚体 (2)浪漫主义 3.(1)楚辞 半诗半文 (2)词藻 手法 大一统 (3)司马相如 二京赋 4.(1)①开放 ②科举考试 (2)王勃 陈子昂 ①边塞诗 ②山水诗 ③浪漫主义 ④现实主义 讽喻诗

二、1.(1)①商业 ②市民 市井生活 (2)①唐代 长短不齐 ②主流形式 (3)李清照 辛弃疾 2.(1)①散曲 抒情叙事 ②元杂剧 豪放飘逸 (2)关汉卿

马致远

三、1.魏晋南北朝 2.传奇 话本 3.(1)①专制主义中央集权 ②资本主义萌芽 ③市民 (2)表现手法

(3)①三国演义 水浒传 西游记 红楼梦 ②聊斋志异 儒林外史 对点训练

1.C [“现实主义文学的源头”意即奠定了中国文学现实主义传统的基础,这就要求从《诗经》所反映的社会现实生活的内容角度去思考分析。]

2.C [图片中的人物是战国时期的诗人屈原。屈原主张革新政治,但遭到守旧贵族的

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[最新]创新设计 高中历史 第三单元 第9课 辉煌灿烂的文学对点练习 新人教版必修3

第9课辉煌灿烂的文学[课程标准]1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就。2.了解中国古代不同时期的文学特色。一、从《诗经》到唐诗1.《诗经》(1)内容:是中国第一部________总集,收录了西周到春秋中期的三百多首诗歌,分为_
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