高中体育与健康 篮球模块教学教案

高中体育与健康 篮球模块教学教案

课次 教 学 目 标 课的 部分 开 始 部 分 教材 综合练习 内容 1.复习防守持球队员技术，单手肩上传球、变方向跑及运球技术动作。 2.教学比赛。 18 教学内容及手段 1.体育委员整队集合，报告人数。 2.检查服装。 3.宣布本课内容任务。 4.安排见习生。 组 织 教 法 组织： ************* ************* ************* ************* △ 要求：快、静、齐。 组织： 时间 3` 准 备 部 分 一、 行进间运球跑，绕场2——3圈。 二、游戏： 1.弱手直线运球接力赛，要求全部用弱手做。 2.运球抢打游戏。 方法：在固定的区域内每次有6—8人参加，每人自己边运球边抢打其他人的球，在自己的球不丢失、不出界不停止运球的情况下，打别人的球使其出界，被打出界的人持球罚出区外，直至最后剩下一人为胜。 8`

基 本 部 分 一、 复习变方向跑。 组织： 方法：如图X2将球传给X1跑向 临近 时，突然变向切入篮下接X1的传球上篮，而后到X1组队尾，X1传球后抢篮板后到X2组队尾，练习反复。 要求： 1.变向突然快速，切入侧身。 2.X1的传球及时到位。 30`

基 本 部 分 二、复习防守持球队员与滑步。 组织： 1.原地一攻一守。 要求： （1）根据投突动作正确运用滑步和撤步。 （2）在移动中抢占2人篮中间位置和距离。 2.全场一对一防运球的练习。 方法：如图。 要求： （1）移动快速步法过用正确。 （2）积极移动保持位置。 （3）移动中保持守防基本姿势。 组织： 三、复习单手肩上传球。 1.二人对面传球。 方法：如图所示。 要求：大臂与地面平，与小臂与直角，传球方法正确。 2.传球—快跑—接球运球上篮综合练习。如图所示，传球用单手肩上。 要求：动作正确，传准。 四．教学比赛。 结 束 部 分

一、整队集合。 二、小结讲评。 三、放松——静力拉伸。 四、收拾器材。 组织：四列横队。 4` 教法：教师示范，学生跟着练习。 要求：放松充分，认真听讲评。 体 育 课 教 案

高三（1—6）班 第 2 周 教师