教师节领导讲话稿教师节大会讲话稿
两年来,累计投资近5亿元,全面加大了校舍建设和教学装备配备力度,全区中心级以上学校基本实现了入楼办学.二是教学质量稳步提升.
制定实施了深化教学改革、高效课堂构建等教育内涵式发展十大行动计划,学校教育教学水平、学生个性化发展都取得长足进步.今年高考升学率达95%,创历史新高.
三是平安校园创建成绩显著.累计投资1亿元以上,购置和运营校车149辆,为学校配备了消防设施、监控探头、一键式报警装置等安保设施,有效保证了学生上下学和在校安全,全省校园校车安全工作现场会在我区召开.
四是教师素质和待遇不断提高.积极引进高素质人才,招聘硕士研究生26人,招聘特岗计划教师170人,有效提升了教师队伍的整体素质.
同时,高度重视教师的待遇问题,在持续提高教师工资待遇的基础上,积极推进了教师岗位设置工作,这项工作实施后,将有效提高教师的待遇水平.应该说,这些成绩的取得,是全区广大教师和教育工作者踏实工作、拼搏进取的结果,是社会各界对教育工作大力支持、努力配合的结果.
下面,借这次教师节表彰大会的机会,就进一步做好当前和今后一个时期的教育工作,讲三个方面问题：
一凝心聚力,营造氛围,全力助推和保障教育事业发展百年大计、教育为本.一要坚持教育优先发展战略不动摇.
全区上下要对教育工作的极端重要性有一个更加直接、更加深刻的认识.首先,教育是基础.
教育是发展之根、创新之源.科学研究表明,劳动者平均受教育年限每增加一年,就可拉动GDP增幅提高9个百分点；在农村,教育水平提高10%,将使6%—7%的农民脱离农业.
大到一个国家,小到一个地方,发展的基础、事业的成败,归根结底都源于教育.
第二、教育是支撑.
只有一流的教育才能培育一流的人才,只有一流的人才才能把握发展的主动权.当前,**面临国家支持东北老工业基地振兴发展、长吉图开发开放、长吉一体
化等一系列难得机遇,正处在加快推进三城一区、幸福**建设的关键时期,只有发展教育、大力开发人力资源,才能摒弃拼资源、拼成本、拼体力的传统发展模式,才能转到依靠科技、依靠创新、依靠人才的发展轨道上来.
第三、教育是民生.教育寄托着全区几万家庭对美好生活的期盼和向往,一个人成才,就能带动这个家庭致富；一个地方成才的人多了,就能带动整个地方发展.
只有坚持教育优先发展,为人民群众提供更多更好的受教育机会,才能促进人的全面发展,才能从根本上改善民生,加速幸福**建设进程. 第四、教育是品牌.
教育水平的高低,往往衡量着一个地方的发展高度、文明程度和人文厚度.近年来,随着长春科技学院办学规模的不断扩大,以及长春建筑学院、长春旅游学院等高校的成功落户,为**的经济社会发展带来了人气,也增添了无限商机. 可以说,今天的教育,就是明天的科技、后天的经济、未来的生产力,在教育上打下的基础是最具后劲的基础,在教育上抢抓的机遇是最大的机遇,在教育上赢得的发展是最具价值的发展.二要营造齐抓共管的良好氛围.
教育工作是一项系统的社会工程,不仅需要广大教师的不懈努力,更需要方方面面的大力支持,需要有一个良好的社会环境.区委、区政府将牢固树立抓教育就是抓发展的理念,全面做好全区教育发展的统筹规划.
教育主管部门要认真履行好牵头负责和管理服务的职责,加强组织协调,强化服务指导,深化教育教学改革,加强教师队伍管理,努力创办人民满意教育.三要大力发扬尊师重教的优良传统.
尊师重教是中华民族的传统美德,是现代文明的重要内容,**有着尊师重教的优良传统,这一点到任何时期、在任何情况下,都不能丢、都不能改变.要大力宣传教育的重要地位和作用,大力宣传教育战线的先进事迹,让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性,更加关心、关注教育事业,让更多的优秀人才从事教育工作、喜欢教育工作,不断壮大教育工作队伍.
二、科学谋划,奋力拼搏,努力打造人民满意的**教育一要注重统筹规划,做好顶层设计.教育承载着千家万户的希望和梦想,历来是社会关注的热点和焦点.
老百姓望子成龙、望女成凤,这个沉甸甸的望字,更多地寄希望于教师、寄希望于学校、寄希望于党和政府.就**教育来说,如何搞好顶层设计,合理布局教育资源,保证教育公平等一系列问题,都对我们提出了新的、更高的要求. 二要注重均衡发展,促进教育公平.推进教育均衡发展,是实现教育公平的内在要求.
要继续按照扶强、提弱、促中间的思路和量力而行、奋力而为的原则,进一步加大项目争取和资金投入力度,加快农村薄弱学校基础设施建设步伐,使强校更强,弱校不弱.特别是对于土顶、长岭等地的一些规模小、地域偏远、基础条件差的学校,更要加大扶持力度,在危房改造、师资调配、设备更新上给予更多的倾斜,逐步缩小城乡、区域、校际之间的差距.
三要注重深化教育改革,增强发展活力.今天的教育同过去相比.
无论是形式、内容,还是要求、内涵都发生了很大变化,特别是现在教育问题和社会问题交织,教育领域新老矛盾叠加,教育的思想观念和方法不进行大的转变,体制机制改革不取得质的突破,教育事业科学发展就很难有崭新的局面. 我们必须牢固树立创新发展的理念,坚持用改革创新的方法推动教育体制机制创新.特别是要按照、省市关于教育改革的决策部署,结合**自身发展实际,进一步更新教育理念,改进教育方法,提高教育质量.
一方面,要持续深化教学改革,巩固基础教育课程改革成果,着力打造高效课堂,切实减轻学生课业负担.四要注重提升办学质量,突出办学特色.
一方面,要抓质量.质量是教育事业的生命线,也是人民群众关注的焦点. 今后,我们要把提高教育教学质量作为教育改革发展的核心,深入实施素质教育,加快推进课堂改革,持续推动教育科学全面发展.特别是在教学质量方面,要认真研究、大胆探索,积极引入高学历、高素质、高水平的教育人才,充实壮大教师队伍,以此带动全区教学质量有一个明显的提升.
另一方面,要抓特色.学校办出特色,才能彰显内涵品质,满足不同层次的教育需求.
我区制定实施教育内涵式发展十大行动计划以来,在全区中小学涌现了一大批具有鲜明特色的办学模式,如二实验小学的个性化教育、162中学的自信教育、城中小学的三球一田径、三画一竖笛特色教学等等,真正使学生培养了一项特长、
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