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幼儿园小班《认识大和小》教案精选3篇
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XX学校
幼儿园小班《认识大和小》教案（精选3篇） 幼儿园小班《认识大和小》教案1 活动目标
学会目测有明显差异的物体，懂的物体的大小是通过比较来认识的。 通过游戏是幼儿体会到物体由大到小既有小到大的转变，初步发展幼儿的多项思维。
激发幼儿探索的主动性，积极性，培养幼儿的兴趣。 活动准备
1硬纸鱼20条，有大小差别，钓鱼竿若干，有大小及母为成一个“池塘”。
2吹泡泡用具，装有肥皂水的塑料瓶人手一个，吸管单孔、多孔、粗细不一，数量多于幼儿人数，食物若干。
3可变大变小的食物若干种，如饼干、青菜、水果等。 4照相机、大白纸和画笔，幼儿自带小时候的照片和近照。 活动过程 游戏一钓鱼
1每次请一名幼儿开钓鱼，要求幼儿钓池塘中最大的和最小的一条，鱼钓上来后，分别放在大鱼筐里。
2请幼儿自由钓鱼，仍旧调池塘中最大的和最小鱼。 游戏二超级比一比
大家一起来找教室里的大和小。 游戏三吹气球
引导幼儿想一想，有哪些能够变大和变小的物体。 幼儿尝试让气球变大或变小的`方法。 游戏四食物变变变
1大家围坐桌前，观察怎样使物变大变小。 2分享食物，把好吃的东西变小变没有。 幼儿园小班《认识大和小》教案2 活动目标：
1、幼儿手口一致点数2个物体并说出总数。
2、通过活动，加深幼儿爱妈妈的情感，表达对妈妈的爱。 活动准备：
1、苹果、大红花、帽子、衣服个两样。 2、兔妈妈、猫妈妈图片。 3、幼儿操作材料。
4、送妈妈的礼物，里面幼儿不同数量的物品。 活动过程：
(一)出示图片兔妈妈和猫妈妈。
今天是兔妈妈的节日，我们来看看兔妈妈有几个?(1个)也是猫妈妈的节日，猫妈妈有几个?(1个)
一个兔妈妈一个猫妈妈，有几个妈妈?数数。 (二)出示实物，感知2的数量。
今天，小兔和小猫一起去超市买了很多的东西，我们一起来看看买了什么，而且每样东西有多少。
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