时光飞逝,不知不觉，在这温暖的冬日,我们又迎来了新的一年!期末又要来临了，一系列活动都将接近尾声，期末复习的任务也加重起来了，为了更好的督促同学们进行期末复习，下面给大家带来的是小学期末考试动员班会教案，欢迎查阅！
小学期末考试动员班会教案1
活动准备
1、写出自己曾经为班级做过的事情。
2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。
活动过程
一、导入主题
我们在一起走过了近一年的风风雨雨，在这一年里，你都为班级做过什么从中发现了自己的那些优点呢这就是我们今天要讨论的主题寻找自我价值。
二、班会常规
1、宣誓
2、唱班歌
三、展开主题
1、我为一(2)班做过什么
2、剩的20天里，我还能为一(2)班再做点什么
四、分析主题
1)结合学生写的情况，总结我为一(2)班做过什么
1、做值日
2、考试取得好成绩
3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩
4、班干部，为班级服务
5、时刻把班级荣誉放在第一位
2)展示一些班级学生活动图片
3)在仅剩的20天里，我还能为一(2)班再做点什么
1、回顾近段时间的表现，
(1、有进步的同学，2、一直在努力的同学，3、上课表现不好的同学，4、平时表现不好的同学。)
讨论后请符合条件的.学生分别站起来谈谈自己的情况。
2、以后还可以为班级做哪些事情
讨论后请学生回答。
师总结A争夺流动红旗
B期末取得好成绩
3、应该怎样做
讨论后请学生回答。
师总结A努力创建五好班级
B用心投入努力学习
四、总结
我们做这些是为了什么(讨论，总结)
小学期末考试动员班会教案2
一、考试意义
——高考前唯一一次全市统一命题、统一考试、统一阅卷、统一评比的考试!意义重大，更是自己在全市亮相的唯一机会!望同学们珍惜这次机会，抓住这次机会，树立自己高考必胜的信心和决心!
所以，要从各环节上让自己模拟——知识准备、考试期间、考场技巧等全方位模拟。
考试心态——自我调整，全面模拟!
要使自己紧张起来，重视起来，保持高度集中的考试状态;
考过一科立即转入下一科的复习，考过的无论好坏都已成为不可改变的事实，能改变的唯有下一科的成绩!
相信自己——期末考试动员主题班会力争将失误降低到最低限度，限定的时间里分分必争!需知少失分就是多得分!
题目不顺手也要相信自己，耐心做下去，踏实沉稳，做一步是一步，得一分是一分，每分必争!
“做一题会一题，一题决定成败”
“得一分高一分，一分成就终身”
考前辅导——细心复习、深入做题、规范答题、严谨思考。
决定一模成绩的不只是前面的复习，更是考试期间的学习状态、自习的利用效率，要充分利用好考试期间的.自习——考前的自己辅导仍要动手做题，起热身、保温作用，利于第二天快速进入考试状态。
二、考试过程中应注意的问题
规范——包括做题策略等，认真审题、准确计算、规范书写、做完第一卷立即涂卡，用黑色笔答题等
卡头、二卷的各项目都要填写完整，书写规范，该用钢笔的不用铅笔
要严格按监场老师的要求行事，不得提前或错后答题
英语科开考前15分钟必须进场，否则不得入场(按高考要求做)
合理用时，充分利用好最后的15分钟
三、具体的考试要求
——使优秀成为习惯;使习惯变得优秀;使优秀习惯变成高考成绩
(一)考前准备
查物品考前检查考试用品是否齐全
进状态考什么复习什么，使自己更好地进入状态;集体宣誓或个人暗示;给亲人或朋友一个拥抱
小学期末考试动员班会教案五篇汇总
