设计任务书 1、项目类型与名称、建设规模与标准、使用内容、其面积分配 2、用地概况描述及城市规划要求等 3、投资规模建设标准及设计进度等 4、建设单位(业主)的一些主观意图描述
一、“公共限制”条件:国家及地方政府的有关法律、法规、规范、标准等。
二、总体环境布置(场地分析与设计):功能与形态、卫生与舒适、经济与安全
三、平面图设计:功能,根据不同的建筑性质和用途来合理安排空间布局;结构,根据规模、层数及空间大小合理选择结构类型;艺术,根据规模、层数及空间大小合理选择结构类型。 四、剖面设计 五、立面设计
框架可以是目录也可以按照自己的理解去整理,不过我感觉在第一遍看书的时候,自己的理解基本为零,还是按照目录比较好。整理的是考试大纲上提出来的重要部分,不需要全部整理。
在第一轮学习看书的时候,因为我们对书本已经有了一个具体的把握,所以再根据我们之前整理好的框架看书,这一遍看书我们就能感受到哪些是重点,哪些是难点,哪些是需要细细揣摩的,哪些是需要一带而过的。这样找准方向之后再选择重难点的内容进行背诵,重点是要学习专业思维。这样不光能对复习的内容了如指掌,也方便我们随时查漏补缺。
强化阶段主要攻克重难点,全面掌握每门专业课的知识点,结合习题,了解研究专业课复习重点。这个阶段就要利用较多时间搞定专业课重点和没有掌握的部分,每个部分都要掌握且不留死角。掌握的直观要求就在于是否能够自己凭借记忆继续填充每一小结的知识体系,每一小节包含的不同问题等,这时就极容易
发现自己哪些已经记住,哪些还尚未掌握,甚至能发现一些容易记混的问题,可以说弱点逐个体现。再次就是要将已经积累的知识内化为自己的东西,且用专业术语专业表述。我们要尽量去弄到近几年真题。先对真题进行系统的研究,寻找重点考察范围,分析其中的出题规律。研究完真题后就要做真题了,千万不能只满足于看上去会做,我们需要的是实际动手能力。真题上的知识点是必须掌握的,与真题上的内容相关的知识点也不容忽视,在专业课本中划出历年涉及的考点,有针对性、有侧重点地进行复习。还有就是做题不是为了求数量,而应该求质量,需要明确知识点与考题之间的联系,做一道题就要彻底清楚其背后隐藏的知识点,对专业课与公共课真题中的概念原理切忌一知半解,例如《木糖英语真题手册》中明明解释了“charge”有六七个含义,通过一道题知道了其中一个含义后以为自己明白了,再考新题就要吃亏,要牢记的还有很多。政治也是这个道理,对《政治新时器》中的重难点要下一番苦功夫研究透彻,对大型的知识框架要一清二楚,尤其对相似相近的原理要知根知底,否则只会得不偿失。还有就是大多数时候真题量是不够的,这时候就需要其他习题了,你可以从研教新版上找一些你需要的题,上面还有负责答疑的学长为你提供帮助。做题后就要对照答案,看看哪部分没有涉及到,是不是给分点。比如:
名词解释
层高是指该层地坪或楼地面到上层楼板面的距离。
造型表现 :利用 建筑自身存在的某些规律,运用一定的物质、技术手段,满足建筑功能要求,结合反映建筑空间处理、环境布局而构成的完美的建筑形象。
建筑设计方法论的研究:设计应该如何进行与建筑师应如何思考和工作。 1、公共建筑:供人们进行各种公共活动的建筑。
2、空间尺度:就是人们权衡空间的大小、粗细等视觉感受上的问题。 3、韵律:所谓韵律,常指建筑构图中的有组织的变化和有规律的重复,是变化与重复形成了有节奏的韵律感,从而可以给人美的感受。
4、建筑构图原理:形式美的规律,运用于建筑艺术形式的创作中,常称之为建筑构图原理。5、功能分区:在功能关系与房间组成比较复杂的情况下,更需要把空间按不同的功能要求进行分类,并根据他们之间的密切程度按区段加以划分,做到功能分区明确和联系方便。使不同要求的空间,都能得到合理安排。
5、有效面积:建筑平面中可供使用的面积 使用面积:有效面积减去交通面积 建筑面积:有效面积加上结构面积 结构面积:建筑平面中结构所占的面积
万事万物,必有规律可循,试题也不例外。
1、有两点很可能是下次考试的重点,即常考点和不考点,需要密切关注。当然对不考点还要通过大纲分析它是不是真的不考。
2、关于细节题,据说三年之外必有重复,有些更是经常考到,成为常考点,这个一定要多多留意。
关于笔记就简单说几句。大多数同学喜欢做笔记,尤其是在第一遍复习的时候,往往会“抄书”,但是这样的方法不利于形成一个全局观,整体架构,而会浪费不少时间。做笔记时要抓住框架和重点,利用好目录。在脑海中建立一个大致的图形。之后细致的学习再填充这个框架图。到最后阶段我们能够自己写出框架,并根据框架写出里面的内容。
因为每年的同一章节往往是由同一位或几位命题人出的题,从而可以借此洞察他们的命题风格。比如:
从上面的题型中,我们就可以看出出题老师是重能力、重基础、还是重应用。例如难易程度、考查趋向,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,以及是否存在偏、难、怪等现象;明确该专业课考试的题型,就要看选择题、简答题、论述题、案例分析题等题型类型;比如:
二、简答题: 70分(14分/题)
1.公共建筑如何处理入口与基地周边道路的关系? 2.画图说明展览建筑的串联式空间组合形式。 3.建筑的交通联系空间设计应该注意哪些问题? 4.公共建筑人工照明应满足哪些基本要求? 5.请比较公共建筑内廊式与外廊式布局的优缺点。 三、论述题: 60 分(20 分/题)
1.论述公共建筑设计中常见的空间划分方法。 2.公共建筑设计中常用的韵律设计手法有哪些? 3.论述公共建筑造型艺术处理的基本原则。
通过分析真题,就可以分析得到历年考试什么题型最受关注、什么题型最难答等,从而在具体的复习过程中,有所注意,并在实际练习中,有所侧重关注。可以预测专业课考试范围和考试的高频考点,通过对真题的分析,可以发现一个非常普遍的现象,有些知识点同一个学校隔几年都会考,甚至每年都考。相同专业同档次的学校专业课也会反反复复考。这些反反复复考的知识点就是老师容易出题的地方,需要引起我们大家高度重视。把握好自己专业课复习时间以及适合自己的方法,有的时候更能起到事半功倍的效果。
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