高三地理三轮复习微专题五：生 物及生物多样性
地理三轮微专题 生物及生物多样 性一、 生物学基本概念：
1.生物的结构层次：个体→ 种群 → 群落 → 生态系统。生物圈是地球上最大的生态系统。
（1）种群：生活在一定区域内同种生物个
2015年高三地理三轮复习 微专题五 生物及生物多样性 主备人 韩鹏
体的总和。
（2）群落：生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，具有复杂的种间关系。
（3）生态系统：指生物群落和它所生活的环境中的非生物因素一起，组成的系统。 二、生态系统的类型、组成、结构和稳定性 1.生态系统的类型：
森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、海洋生态系统、农田生态系统等。 2.生态系统的组成:
（1）生产者：植物，为自身和其它生物提供营养，是生态系统中最主要的成分。
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（2）消费者：各种动物直接或间接以植物为食。
（3）分解者：细菌、真菌等微生物分解动植物尸体，是生态系统中不可缺少的成分。 （4）非生物因素：阳光、空气、水、温度、矿物质、有机质。 3.食物链和食物网：
2015年高三地理三轮复习 微专题五 生物及生物多样性 主备人 韩鹏
（1）食物链：在生态系统中各种生物之间由于食物而形成的一种关系。
食物链的模式：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者……。如：草→鼠→蛇→鹰。
（2）食物网：在一个生态系统中，往往有许多条食物链，它们彼此交错连接成网状的形式。
4.生态系统的稳定性：生态系统的稳定性指的是生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，生态系统稳定性的内在原因是生态系统的自我调节。生态系统处于稳定状态时就被称为达到了生态平衡。
生态系统有自动调节的能力，生态系统成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力越强；
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分越单纯，生物种类越少，自动调节能力越弱。
三、生物与环境的关系
1.生物与环境的关系主要表现在两个方面：
2015年高三地理三轮复习 微专题五 生物及生物多样性 主备人 韩鹏
高三地理三轮复习微专题五：生物及生物多样性
