青春须早为,岂能长少年。 前言:下载Word原版,使用“查找”功能查题 写作与沟通(江财)
第一章 姿态与规范
1单选(2分)
我们在使用词语的时候,那种“百元大钞”,指的是什么? A.大词 B.套话 C.谎言 D.大话
正确答案:A你选对了 2单选(2分) “象”字的笔画数是 A.13 B.10 C.12 D.11
正确答案:D你选对了 3单选(2分)
下面词语中没有错别字的是 A.傢俱 B.痊愈 C.迫不急待 D.披星带月
正确答案:B你选对了 4单选(2分)
范仲淹的姓“范”和模范的“范”的繁体字是 A.範、范 B.范、范 C.範、範
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青春须早为,岂能长少年。 D.范、範
正确答案:D你选对了 5单选(2分)
根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》,可以保留或使用繁体字、异体字的情况 A.招牌用字 B.大学校名 C.文物古迹 D.广告
正确答案:C你选对了 6单选(2分)
下列哪个词不适合在正式写作时使用? A.地瓜 B.胡说 C.梵婀玲 D.发动机
正确答案:C你选对了 7多选(3分)
我们在习惯使用了套话、假大空话之后,可能带来的危害有哪些? A.可能丧失独特性 B.可能弱化思维的力度 C.可能增加这个世界的平庸 D.可能丧失主体性 正确答案:ABCD你选对了 8多选(3分)
具有温度的写作一般包含哪些内容? A.客观而不失真情 B.揭示生命的意义 C.彰显真实的人性 D.真诚的人文关怀 正确答案:ABCD你选对了 9多选(3分)
写作时使用规范词语,我们必须遵循哪些原则?
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青春须早为,岂能长少年。 A.必要性 B.创意性 C.普遍性 D.明确性
正确答案:ACD你选对了 10判断(2分)
写作时我们要尽量选择现代汉语普通话中人们普遍使用的,并且易于被人们所接受的词语。
正确答案:√你选对了 11判断(2分)
书写形式不同但读音和含义完全相同,并且在同一语言环境中可以换用的一组词语,我们在写作中能随意使用。 正确答案:×你选对了 12判断(2分)
写作时我们应多选用古代汉语中的各种词语。 正确答案:×你选对了 13判断(2分)
我的书架上摆放着《月亮与六便士》、《变形记》、《到灯塔去》、《巴黎圣母院》…… 正确答案:×你选对了 14判断(2分)
这儿呢,我在这儿小三年了;可不是,九月九日上的工,零钱太少,可是他们对人还不错。
正确答案:×你选对了 15判断(2分)
这时候是最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声,但热闹是它们的,我什么也没有。 正确答案:×你选对了
第二章 阅读与观察
1单选(2分)
诗歌是一种什么样的文学体裁? A.抒情言志
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青春须早为,岂能长少年。 B.形象 C.情感 D.意境
正确答案:A你选对了 2单选(2分)
以下说法错误的是哪一项?
A.“比较观察”的具体方法常用横向比较和纵向比较两种。 B.比较是观察和识别事物同中有异或异中见同的一种可靠方法。
C.比较观察也称“辨异观察”。它是辨别事物,寻找异点材料的一种手段。
D.横向比较是观察不同事物在同一时期或同一环境之下相比较;纵向比较是观察不同事物不同阶段的表现特点作比较。 正确答案:D你选对了 3单选(2分)
以下说法错误的是哪一项?
A.“全面观察”主要察看事物的全貌和特征,把握住整体与局部的关系。 B.“跟踪观察”中的“跟踪”要求通过如影随行的观察,强调观察的连续性。 C.运用“角度观察”首先要选好合适的观察点,选取恰当的视觉角度,把观察到的景物,限制在某一固定的时空内,对准目标,依据一定的顺序,从这一点出发进行观察。 D.“细致观察”主要是抓住事物的细节,察看事物一些最隐蔽的细微特征。 正确答案:B你选对了 4单选(2分)
人们阅读新闻报道首先是为了获得什么? A.感动 B.快乐 C.信息 D.知识
正确答案:C你选对了 5单选(2分)
阅读文献之前,我们首先要学会选取合适的文献,如此才能更有效的获取信息。以下哪项不属于选取文献的方法? A.通过文献的关联性选择 B.根据个人喜好选择
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青春须早为,岂能长少年。 C.通过目录选择 D.带着“目的”选择 正确答案:B你选对了 6单选(2分)
浩瀚的文献堆中,学会辨别文献内容的优劣是高效选取文献的重要手段之一。最为直观、简单的方式是什么? A.询问朋友 B.询问师长 C.观察文献的来源 D.网络百度搜索 正确答案:C你选对了 7单选(2分)
对于文献的管理,主要包括三个方式,分别是建立文献目录、对文献归类建档以及( )。 A.随看随记 B.事后摘录 C.人脑记忆 D.分类整理
正确答案:A你选对了 8单选(2分)
学者张五常在讲述文献阅读方法之时,曾讲到书要分三读,以下哪一项不属于张先生所言的阅读之法? A.慢读 B.精读 C.选读 D.快读
正确答案:B你选对了 9单选(2分)
由于我们每一个人在知识储备、生活阅历、社会经验等方面的不同,在阅读相对晦涩的文献时偶尔会出现味如嚼蜡或理解偏差的问题。因此,我们需要借助以下何种阅读法来更好地理解文献内容? A.快读 B.精读
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