课就要结束,我想用一首歌的歌词来引发我们的思考,你们觉得我是唱给大家听哪?还是…… 生:唱!
师:好,给点掌声! 生:(鼓掌)
师:让我们静静地聆听——这两千五百多年的历史故事,所带来给予我们的…… (三国演义片尾曲音乐) 歌词:
暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。眼前飞扬着一个个鲜活的面容。湮没了荒城古道,荒芜了烽火边城。岁月啊,你带不走那一串串熟悉的姓名。兴亡谁人定啊……盛衰岂无凭啊……一夜风云散哪……变幻了时空。聚散皆是缘啊……离合总关情啊……担当生前事啊……何计身后评。长江有意化作泪,长江有情起歌声。历史的天空闪烁几颗星,人间一股英雄气在驰骋纵横。 (师边唱边擦去板书,最后剩下“尊重”。)
师:担当生前事,何计身后评,人间一股英雄气,无论过去到现在,永远驰骋纵横,那便是—— 生:尊重!
《晏子使楚》教学实录2
课就要结束,我想用一首歌的歌词来引发我们的思考,你们觉得我是唱给大家听哪?还是……生:唱!师:好,给点掌声!生:(鼓掌)师:让我们静静地聆听——这两千五百多年的历史故事,所带来给予我们的……(三国演义片尾曲音乐)歌词:暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。眼前飞扬着一个个鲜活的面容。湮没了荒城古道,荒芜了烽火边城。
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