幼儿园大班科学活动《动物的尾巴真神奇》优质课教案比赛公开课获奖教案教师资格证面试试讲教案

幼儿园大班科学活动《动物的尾巴真神奇》优质课教案比赛

公开课获奖教案教师资格证面试试讲教案

活动目标

1、认识各种动物的尾巴。 2、了解动物尾巴的作用。 3、激发幼儿有探索的欲望。 教学重点：

了解动物尾巴的作用。 教学难点：

知道壁虎尾巴和其余动物尾巴的不同之处。 活动准备

故事《神奇的尾巴》磁带，各种动物身体和尾巴分开的图片（金鱼，松鼠，猴子，燕子，老牛，壁虎） 活动过程 1、找尾巴： 出示小动物的身体

师：小朋友们看老师黑板上的是什么东西啊？你看它们有什么特别之处吗？

出示动物的尾巴，让幼儿帮小动物找尾巴并说一说小动物的尾巴像什么？

师：你觉得这些尾巴漂亮吗？这些尾巴不仅漂亮他们还有很大的用处呢？

带领小朋友们观看动物的图片，引导幼儿说一说各个动物尾巴的作用。

2、欣赏故事：

师：小朋友们说的真好，老师把小朋友们说的话编成了一个好听的故事。

教师放录音后提问： 1、故事里都有谁啊？

2、刚刚故事里还有哪个小动物我们刚才没有说到的啊？ 师：它的尾巴与其他小动物的尾巴有什么不同的地方？ 它的尾巴断了怎么办了？（知道壁虎的尾巴断了，可以长出新的尾巴） 3、找一找

发给幼儿每人一根动物的尾巴让幼儿自己去找小动物的身体。