十三、想一想,这是什么时
间?他们在哪干什么?他们会说些什么?以“我送爷爷过马路”为题,写一段话。
十四、观察图画,想一想,图上画的是什么地方,图中有哪些人,他们在干什么? ________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
十五、图上画的是什么地
方?图中的小朋友在干什么?他们会怎么说?怎么作? ________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
//
十六、什么时间,谁在哪,干什么?
_________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
十七、看图写句子。(谁?在什么地方?干什么?)(3分)
______________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
//
十八、读一读,回答问题。(5分)
他们走进草堆里。小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子找不到
chóngzǐ
tāmenzǒujìncǎoduīli
xiǎogōngjīzhǎodàolexǔduōchóngzǐ
chīdéhěnhuān
xiǎoyāzizhǎobùdào
虫子,急得直叫唤。小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。
jídézhíjiàohuànxiǎogōngjīkànjiànlezhuōdàochóngzǐjiùgěixiǎoyāzichī
1.这段话共有几句? ( )
2.第1句中的“他们”指的是谁? ( ) 3.用“~~~~”画出小公鸡找到虫子多的词。 4.用“──”画出小公鸡爱吃虫子的语句。 5.用“ ”画出小鸭子捉不到虫子很急的语句。 6.小鸡看到小鸭子捉不到虫子是怎样做的?
十九、1.爸爸; 2.种田; 3.我; 4.一同上学; 5.小红 家里。
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
二十、2.小鸡和小鸭子;3.许多;4.吃得很快; 5.急得直叫唤;6.小鸡捉虫给小鸭子吃。
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
//
二十一、看图回答问题,再写一句话。(12分)
谁和谁在什么地方?干什么?
二十二、看图写话。
图上画的是谁?什么时间,在什么地方,他们在做什么,说什么?想一想,结果怎样?
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
二十三、嗨,小作家们,《猪八戒吃西瓜》的故事大家都看过吧。瞧,贪吃的猪八戒又来了,快仔细看看图,然后用自己的话写写这四幅图,注意把句子写通顺,把字写工整,不会写的字可以用拼音代替。写完后可要读一读啊!
//
(范文
素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)
//