1. 情绪所伴随出现的相应的身体姿态和面部表情，就是情绪的（），它经常成为人们判断和推测情绪的外部指标。 (单选 )
A主观体验
B生理唤醒
C外部行为
D客观体验
2. 父辈对下一代殷切的期望、深沉的爱都体现了（）的深刻性与内隐性。 (单选 )
A思想
B情感
C情绪
D感觉
3. （）是指所追求的目的受到阻碍，愿望无法实现时产生的情绪体验。 (单选 )
A快乐
B愤怒
C恐惧
D悲哀
4. （）是指心爱的事物失去时，或理想和愿望破灭时产生的情绪体验。 (单选 )
A快乐
B愤怒
C恐惧
D悲哀
5. 由于需要得到满足，愿望得以实现，心理的急迫感和紧张感解除，（）随之而生。 (单选 )
A恐惧
B悲哀
C快乐
D愤怒
6. （）是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。 (单选 )
A心境
B激情
C应激
D情感
7. （）强调，情绪产生的原因是植物神经系统的活动，因此也叫做外周情绪理论。 (单选 )
A詹姆斯－兰格理论
B坎农－巴德理论
C詹姆斯－巴徳理论
D情绪的认知理论
8. （）认为当情绪刺激作用于我们的感官时，立即引起我们身体上的某种变化，产生神经冲动，冲动传到神经系统产生情绪，即情绪就是对外周机体变化的觉知。 (单选 )
A詹姆斯－兰格理论
B坎农－巴德理论
C詹姆斯－巴徳理论
D情绪的认知理论
9. （）认为，血管运动的混乱，血管宽度的改变，以及与此同时各个器官中血液量的改变，乃是激情的真正的最初的原因。 (单选 )
A詹姆斯
B兰格
C坎农
D巴德
10. （）是心理学中主张情绪产生于对刺激情境或对事物的评价的理论。 (单选 )
A詹姆斯－兰格理论
B坎农－巴德理论
C詹姆斯－巴徳理论
D情绪的认知理论
11. （）提出了情绪产生决定于两个主要因素，生理唤醒和认知因素，认知因素又包括对生理唤醒的认知解释和对环境刺激的认识。 (单选 )
A阿诺德
B沙赫特
C拉扎勒斯
D西米诺夫
12. 认为（）无论生理唤醒还是环境因素都不能单独地决定情绪，情绪是认知因素和生理唤醒状态两者交互作用的产物。 (单选 )
A评定——兴奋理论
B两因素情绪理论
C认知——评价理论
D情绪认知——信息理论
13. 评价刺激事件与自身的关系有三个层次，（）是指人对自己反应行为的调节和控制，它主要涉及人们能否控制刺激事件，以及控制的程度，也就是一种控制判断。 (单选 )
A初评价
B次评价
C再评价
D负面评价
14. （）的信息理论认为，如果一个有机体因缺乏信息而不能适当地组织自己，那么神经机制就会使消极情绪开始行动。 (单选 )
A阿诺德
B沙赫特
C拉扎勒斯
D西米诺夫
15. （）认为，当有机体需要的信息等于可得的信息时，有机体的需要得到预期满足，情绪便是沉寂的。如果信息过剩，超出了有机体预期的需要，便会产生积极的情绪；反之，则会产生消极情绪。 (单选 )
A阿诺德
B沙赫特
C拉扎勒斯
D西米诺夫
16. （）是转变动力之前的准备，就像弹簧一样，压得越低，弹得越高。 (单选 )
A压力
B恐惧
C失望
D内疚
17. 以（）的名字命名的纪念馆的墙壁上刻着“对任何人不怀恶意；对一切人宽大仁爱；坚持正义，因为上帝使我们懂得正义；让我们继续努力去完成我们正在从事的事业；包扎我们国家的伤口。” (单选 )
A爱德华
B华盛顿
C林肯
D罗斯福
18. （）的《永不言败》中有这样一句话：一个被动者是不可能改变自己的命运的。 (单选 )
A俞敏洪
B徐小平
C冯仑
D王石
19. 放弃和坚持这两种品质对于我们能否过上幸福生活，具有（）的价值。 (单选 )
A同等重要、并行不悖
B同等重要
C并行不悖
D相互矛盾
20. （）是建立自信心最快的手段。 (单选 )
A坚持当众说话，勇敢吐露见解
B挺起胸膛，让步履轻松稳健
C学会善待他人，融洽人际关系
D切勿求全责备，学会变换视角
21. （）主要在使别人了解我们正处于某种不愉快的情绪当中，期待别人的支持与体谅。 (单选 )
A情绪宣泄
2016学年继续教育试题专业技术人员情绪管理与职场减压(选修)78分试题
