3 草虫的村落
1. 去伪存真。(读句子,用“____”选出加点字正确的读音) (1)四川网民散(sǎn sàn)布食盐停产传言 被警方查获拘留5日 .(2)波音录用马爱伦担(dān dàn)任新中国区总裁 .2. 拼音长廊。(读句子,依照拼音写出正确的词语)
(1) jìnɡ mì( )的草丛里,几只蛐蛐正探讨着它们的王国。 (2)游走石板街 感受镇远富有yùn wèi( )的悠闲生活 (3)何叔衡后人:自食其力,qín miǎn( )持家
3. 跟从着作者,我们来到了“草虫的村落”,看到了草虫村落的黑甲虫村民、 、南国少女似的小圆虫、 、 、 ……其中印象最深的是: 。
4. 这是一篇________,它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰硕的想象,运用________、________等修辞手法,将一个草虫世界生动地展此刻大伙儿眼前。 5.成语天地。(结合语境并依照提示填写适当的成语)
(1)昨天上午,平日__________(人来人往,超级喧闹拥堵)的滨江道显得冷冷清清。 (2)《生死遗忘》那个惊心动魄的故事的结尾可谓__________(意思含蓄深远,耐人寻味)。
6.. 句子训练。(按要求,写句子)
(1) 句子比较与赏析,下面哪一句更好。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一样流了出来。 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,发出优美的声音。
(2)我情愿牵着你的手,一路到草虫的村落里去散散步,一路去____ ____,一路去___ _____。(结合课文内容,续写句子)
7.奇思妙想。(指出下面的“人”和“物”在文中别离是由什么想象出来的) 游侠——________ 南国的少女——________ 劳动者——________ 丛林——________ 乐家——________ 村落——________ 8. 出色回放。(阅读课文片段,完成练习)
我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们仿佛南国的少女,逗得多少虫子( )。蜥蜴眼前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,仿佛( )得很投机似的。看啊!蜥蜴仿佛忘记了旅途的( ),它背着几个小黑甲虫,处处参观这远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们( )地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一样流了出来。现在,我感觉它们的音乐优于人世的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的! (1)在片段中的括号里填上适合的词语。
(2) 画“____”句中破折号的作用是( )。(填序号)
A. 说明说明 B. 声音延长 C. 表示转折 (3)草虫的村落的大街和小巷别离指什么?
(4)这两段要紧写了什么内容?作者想表达如何的情感?
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