人美版八年级第二单元活动四
《装点我的居室》说课稿
——二方边续纹样设计
各位评委老师好：
我今天说课的题目是《装点我的居室》，我将从以下几个方 面
来具体分析。
—?、说教材
本课是人美版八年级下册第二单元《装点我的居室》的一节活 动课，我把本节课排为第四个活动，主题为二方连续纹样的设计。
（一）、教学目标 1、单元总目标
通过欣赏、感受、认识、评述，了解美术作品进行居室装饰的多种表 现方法和不同特点，认识和感受不同的表现形式和人文特色的美术作 品对居室装饰的影响。 2、本课教学目标：
知识目标：通过本课的教学，使学生知道什么是二方连续纹样， 二方连续就是单个的的纹样向左右或上下重复而组成的花纹。学生 根据自己的特点，掌握一种制作二方连续的方法。
情感目标：培养学生的设计能力，以备装点我们的居室。
技能目标：通过二方连续的设计，培养学生的构成能力。
（二）、教学重、难点：
教学重点：
1、 什么是二方连续。它有什么特点。
2、 二方连续的制作方法有很多种，比如：折叠剪纸、磨印、复写的 方法。 教学难点：
复写的方法：复写的时候一定要将位置对。
三、 说教学方法：讲解、欣赏、讨论、示范、练习。 四、 说教学过程：
（一） 、实物欣赏导入：碗和盘子等
（二） 、课件展示：通过欣赏二方连续的纹样，让学生看看他们有 什么特点？
通过观察，学生会发现，这些纹样都是一些连续的重复纹样，从而引 出二方连续的概念
1、概念以一个或几个单位纹样，在两条平行线之间的带状形平面 上，作有规律的排列并以向上下或左右两个方向无限连续循环所构成 的带状形纹样，称为二方连续纹样。
2、作用想想你在生活中有没有见过这样的纹样，先请学生讨论 讨论，交流在主活中见到的二方连续。然后师生共同欣赏课件中的 二方纹样的例子，体会二方连续的美（茶杯上、地毯上、织物上、古 代建筑）。
3、 二方连续纹样的骨式：
散点式、倾斜式、垂直式、波纹式、水平式、综合式等，每种 形式可有四种排列方式：顺序排列、颠倒排列、正反顺序排列、正反 颠倒排列。
展示各种不同的骨式绘制的二方连续纹样，给学生欣赏并让学 生通过实例辨别出各种骨式。
4、 设计与绘制步骤：
想一想你怎样可以做出一些一模一样的重复图案呢？
（学生可能会联想到，用硬币印重复硬币花纹的经验）（剪纸的方 法，拓印的方法、绘画的方法）
启发学生想想怎样可以作重复的花纹呢？ ① 画两根平行线，并适当定出长度. ② 根据长度划分若干等分单位.
③ 构思设计:根据用途，内容，表现形式确定纹样的骨式，在草稿纸上 精心设计绘制岀一个单位纹样.
④ 将设计好的单位纹样复拓到每一个单位上完成铅笔稿。
⑤ 着色完成作业。 5、设计要点：
组织节构要有节奏感、韵律感。
不同题材要选用恰当的骨式。 注意各种骨式的综合运用。 注意单位纹样相结合时的关系。 （三） ：作业要求：
设计制作一条有4-5个单位的花边。
1、 以你喜欢的花卉或动物为题材，进行纹样设计，造型要简洁、概 括。
2、 课内要完成铅笔稿。 （四） 、作为展示，课堂小结 五、说板书设计：
装点我们的居室
——二方连续纹样的设
计
1、 什么是二方连续纹样
《装点我的居室》教案[管理资料].docx
