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西安兴华小学社团活动记录表
社团名称 活动目标： 儿童画 指导教师 许娜 课题 丁丁和米卢2 1、人物的造型训练。 2、创作作品《丁丁和米卢2》。 活动过程： 由欣赏各种各样的人物照片导入，激发学生学习的兴趣。 说一说你从这些图片中看到了哪些图形和线条？如果让你表现这些图片中的内容，你打算怎样创作？ 小组讨论一下你打算创作什么样的作品？ 师生交流。谈一谈注意的问题：先创作主体物，然后运用点线面添加背景和装饰。最后涂色，运用学过的主题色彩涂色。 学生创作作品《丁丁和米卢》。 作品展示与评价。 小结：任何一张作品都有他们的表现语言，他们就是点、线、面这些基础表现原色，试着用他们去变现生活中的常见物，加深对他们的认识。学生开始理解绘画的表现意义。 活动效果与反思： 学生学习的兴趣较大，听课认真，学生互动交流好，学生开始认识到自己是学习的主人。作品有创新性，表现效果较好。 活动评价： 优秀（ √ ）良好（ ）合格（ ） 。
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社团名称 活动目标： 儿童画 指导教师 许娜 课题 喜欢的动物2 1、动物的造型训练 2、创作作品《喜欢的动物2》 活动过程： 由欣赏动物图片导入，激发学生学习的兴趣。 学生观察的同时，提问：看到里面有哪些学过的美术造型元素？ 说一说为什么用这些线条变现他们？如果换一种可以不可以，那么效果发生变化了吗？加深学生对美术造型元素的认识及感受。学生的分析能力明显增强。 运用学过的造型知识创作一幅《我喜欢的动物》，每人限制画一种动物，可以画多只。 作品展示与评价。 小结：点、线、面运用到动物作品中，动物也变的越来越有趣。点、线、面是创作任何作品的基础，打好基础，作品才有可能创作的好看。 活动效果与反思： 学生认识到点、线、面的重要性，运用的能力也有所增强。只是表现动物的能力有所欠缺，学生学习的积极性高，评价作品的专业语言加强了。 活动评价： 优秀（ √ ）良好（ ）合格（ ） 。
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社团名称 活动目标： 儿童画 指导教师 许娜 课题 自画像2 1、人物头部的造型训练。 2、创作头像作品《自画像2》。 活动过程： 由欣赏人物图片导入，激发学生学习的兴趣。 说一说你发现了哪些造型元素？如果让你表现一张头像，你要注意什么问题：构图饱满，注意抓住自己的个人特点，比如说眼睛很大或者头发很长等等，着重表现。画面要疏密结合，表现的有层次。 说一说头像各个部分可以由哪些线条和图形组成？ 创作作品《自画像》。 作品欣赏及评价。 小结：自画像让我们发现了头像也是由各种造型元素组成的，不同的组合可以表现不同的效果。点、线、面的用处太大了，组合好他们并不容易，需要多练习。 活动效果与反思： 自画像这个题材让学生发现了自己的特点，知道绘画需要着重表现有特点的方面，这样的画看起来才有趣。 活动评价： 优秀（ √ ）良好（ ）合格（ ） 。
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西安兴华小学社团活动记录表
社团名称 活动目标： 儿童画 指导教师 许娜 课题 海绵宝宝来啦 1、面的表现技法运用。 2、创作《海绵宝宝来啦》 活动过程： 由欣赏大山图片导入，激发学生学习的兴趣。 说一说你看到里面有哪些类型的面？ 认识面： 说一说这些面给你带来的感受？ 运用各种各样的面创作作品《海绵宝宝来啦》。 作品欣赏评价。 小结：说一说这节课的收获，创作作品应该注意的问题。 活动效果与反思： 具体的要求能让学生在发展创造力的时候有方向感，学生的作品进步较大，越来越有自己的特点。 活动评价： 优秀（ √ ）良好（ ）合格（ ） 。
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儿童画教案
