幼儿园中班语言《小蝌蚪找妈妈》教案模板范文

幼儿园中班语言《小蝌蚪找妈妈》教案模板范文.docx

活动目标：

1.安静地倾听故事，知道故事名称，理解故事内容，发展观察、比较的能力。

2.根据故事内容，学习表演。

3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动重点难点： 活动重点： 理解故事内容。 活动难点：

在理解故事内容的基础上学习表演故事。 活动准备：

1.《乐园》图谱，《小蝌蚪找妈妈》课件.

2.小蝌蚪头饰若干(鸭妈妈、鲤鱼妈妈、乌龟妈妈、青蛙妈妈、一群蝌蚪等贴绒教具一套，头饰一套) 活动过程：

一、引出课题，激发幼儿兴趣

1.今天，乐园里来了许多朋友，小朋友看看是谁呀? (熊妈妈、小熊;鸭妈妈、小鸭;鸡妈妈、小鸡……)

2.“小动物们在乐园里玩得可高兴了。天渐渐地黑了，小动物们也陆续回家，小鸡、小鸭玩累了，也想回家了，可怎么也找不到妈妈了，急得要哭了。”小朋友愿意帮小鸡、小鸭找到妈妈吗?

3.小动物们都有了自己的妈妈，你们想知道小蝌蚪的妈妈是谁呀?听了故事就明白了。

二、教师有表情地完整讲述故事。 故事里有谁?

三、教师出示池塘背景图，按故事内容，引导幼儿讲述故事。 1.小蝌蚪在池塘里游乐的时候，先遇到了谁?(鸭妈妈) (教师根据幼儿的回答边在背景图上贴上相应的教具)