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学生信息管理系统需求分析报告模板

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学生信息管理系统

需求分析报告

精选

学生信息管理系统

目录

1.序言 ............................................................................................................................................... 3 2.项目简介........................................................................................................................................ 3

2.1.系统标识 ............................................................................................................................. 3 2.2.系统功能 ............................................................................................................................. 3 2.3.用户选择 ............................................................................................................................. 3 2.4.系统功能 ............................................................................................................................. 3

2.4.1 ................................................................................................................................... 4 2.4.2 ................................................................................................................................... 4 2.4.3. .................................................................................................................................. 4 2.4.4. .................................................................................................................................. 4 2.4.5 ................................................................................................................................... 4 2.4.6 ................................................................................................................................... 4 2.4.7 ................................................................................................................................... 4 2.4.8 ................................................................................................................................... 4

3.模块划分....................................................................................................................................... 4

3.1.登入模块 ........................................................................................................................... 4 3.2.学生信息管理 ................................................................................................................... 4 3.3.课程管理 ........................................................................................................................... 4 3.4.成绩管理 ........................................................................................................................... 4 3.5.管理员管理 ....................................................................................................................... 5 3.6.退出 ................................................................................................................................... 5 4.模块图........................................................................................................................................... 5 5.流程图........................................................................................................................................... 7 6.性能要求....................................................................................................................................... 7

精选

学生信息管理系统

1.序言

随着学校的规模不断过大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增加。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。

本系统主要应用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到了学生选课、针对这些要求设计了学生信息管理系统。

2.项目简介

2.1.系统标识

系统名称:学生信息管理系统

2.2.系统功能

本系统主要功能是实现学校学生的信息管理、课程管理、成绩管理、学籍管理以及使用该系统的用户管理。

2.3.用户选择

本系统面向的用户有:学校的系统人员、管理人员、教师、学生。所以对计算机的人性化和易用性比较高,应用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到了学生选课,做到看界面简单易懂,容易操作,提高了学校管理效率以及提升了学生信息的安全性和完整性。

2.4.系统功能

本系统主要应用于学生学籍管理、信息查询、教务信息维护和学生选课、学生奖惩安排几部分,又因为用户的不同,例如学生、教师、系统管理员的身份不

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学生信息管理系统需求分析报告精选学生信息管理系统目录1.序言............................................................................
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